Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
El presente artículo tiene como objetivo implementar un modelo de mediación pedagógica apoyada en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por medio de los principios del aprendizaje invertido en un curso bimodal para la formación universitaria de profesionales en Ciencias...
| Autor principal: | García Martínez, José Antonio |
|---|---|
| Otros Autores: | Azofeifa Mora, Christian |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/84X3M7IIQQRUGQP1481XB5I7CSXI91.pdf |
Ejemplares similares
-
El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primaria. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(40)
por: Piedra Hernández, Margott
Publicado: (2024) -
Desarrollo de la atención temprana en Costa Rica: buenas prácticas aplicadas a la capacitación del docente. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
por: Grande Fariñas, Patricia
Publicado: (2023) -
Revista comunicación
Publicado: (2015) -
Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(38)
por: Padilla Contreras, Andrea
Publicado: (2023) -
Aportes del Colegio Técnico Profesional de Calle Zamora a los Objetivos de Desarrollo Sostenible en una comunidad. En: Rupturas, Vol. 14(1)
por: Guido Granados, Ismael Gerardo
Publicado: (2024)
