Apoyo de la biblioteca escolar en la planificación de estrategias didácticas desde la perspectiva conectivista para el personal docente de la Escuela Nueva Laboratorio Emma Gamboa en el desarrollo del currículo educativo de II Ciclo de Educación General Básica.
| Autor principal: | Fernández Pérez, Sussana |
|---|---|
| Otros Autores: | Jiménez Naranjo, María Paula |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21160 |
Ejemplares similares
-
Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa
por: García Fallas, Jacqueline, et al.
Publicado: (2002) -
Modelo de evaluación de servicios, orientado a la gestión de calidad, según los criterios del SINAES, en la Biblioteca Joaquín García Monge de la Universidad Nacional - Costa Rica
por: Siles Rojas, Leticia
Publicado: (2015) -
Proyecto pedagógico y curricular del Liceo Laboratorio Emma Gamboa : resumen ejecutivo /
Publicado: (1997) -
Informe descriptivo del Centro Laboratorio: Emma Gamboa (pre-escolar, I y II ciclos)
Publicado: (1988) -
Diagnóstico de las necesidades de conectividad y de equipos tecnológicos en la biblioteca educativa que apoye el uso de la caja de herramientas docente, en los estudiantes de quinto grado, como respuesta a la transformación curricular del MEP, en la Escuela Cerros, Quepos, en el año 2020-2021
por: Meza Mora, Kattia
Publicado: (2021)
