Resignificar la interculturalidad en el sistema educativo costarricense. En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, Vol. 27.
| Autor principal: | Salazar Chavarría, Kenett |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/18571/28205 |
Ejemplares similares
-
Competencias docentes sobre la inclusión de personas estudiantes con ascendencia nicaragüense en las lecciones de Educación Cívica dentro del Liceo de Santo Domingo de Heredia, 2024-2025
por: Badilla Loría, Michael
Publicado: (2025) -
Factores Psicológicos que Influyen en la Práctica Docente para Aplicar la Educación Intercultural en una Escuela Pública de la Región Educativa San José Central
por: Cásares Mighty, Dyhalá
Publicado: (2025) -
Multiculturalidad e interculturalidad en la implementación de la educación bilingüe en las escuelas oficiales rurales mixtas del nivel primario del Distrito No. 13-12-24, con sede en el municipio de La Democracia, Huehuetenango, Guatemala
por: Godínez Girón, Cesar
Publicado: (2012) -
Unidad Didáctica sobre el tema : jóvenes diferentes pero iguales desde el enfoque de la Pedagogía Crítica para potenciar la vivencia de la Interculturalidad en la asignatura de Educación Cívica, en el nivel de octavo año del Centro de Ayuda Social Sor María Romero
por: Quirós González, Otsbal Kenneth
Publicado: (2012) -
Planificación curricular y Diseño Universal de Aprendizaje en la Educación Superior : hacia un aula intercultural e inclusiva
por: Chacón Mata, María Fernanda
Publicado: (2021)
