UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1)
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/17592/29180 |
| _version_ | 1873803396438294528 |
|---|---|
| author | Fonseca Benavides, Karla Fabiola |
| author2 | Badilla Zamora, Isabel Carrillo Artavia, Carolina Rivera Solano, Jessenia |
| author_facet | Fonseca Benavides, Karla Fabiola Badilla Zamora, Isabel Carrillo Artavia, Carolina Rivera Solano, Jessenia |
| author_sort | Fonseca Benavides, Karla Fabiola |
| callnumber-raw | H 370.105 E59e |
| callnumber-search | H 370.105 E59e |
| categoria_origen_str | Artículo |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| first_indexed | 2026-08-17T20:22:53Z |
| format | Artículo |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-5374</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1)</dc:title>
<dc:creator>Fonseca Benavides, Karla Fabiola</dc:creator>
<dc:creator>Badilla Zamora, Isabel</dc:creator>
<dc:creator>Carrillo Artavia, Carolina</dc:creator>
<dc:creator>Rivera Solano, Jessenia</dc:creator>
<dc:subject>Educación Rural</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza de Idiomas</dc:subject>
<dc:subject>Inglés</dc:subject>
<dc:subject>Escuelas de Maestro único</dc:subject>
<dc:subject>Perfil Profesional.</dc:subject>
<dc:date>2023</dc:date>
<dc:type>Artículo</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>H 370.105 E59e</dc:identifier>
<dc:identifier>https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/17592/29180</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-5374 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:22:53Z |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-5374 2026-08-17T20:01:55Z UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) Fonseca Benavides, Karla Fabiola Badilla Zamora, Isabel Carrillo Artavia, Carolina Rivera Solano, Jessenia Educación Rural Enseñanza de Idiomas Inglés Escuelas de Maestro único Perfil Profesional. 2023 Artículo Universidad Nacional de Costa Rica H 370.105 E59e https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/17592/29180 spa |
| spellingShingle | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) Fonseca Benavides, Karla Fabiola Educación Rural Enseñanza de Idiomas Inglés Escuelas de Maestro único Perfil Profesional. |
| title | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) |
| title_full | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) |
| title_fullStr | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) |
| title_full_unstemmed | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) |
| title_short | UNA reflexión sobre el perfil del estudiantado del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos, en relación con el contexto rural de la escuela unidocente en Costa Rica. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1) |
| title_sort | una reflexion sobre el perfil del estudiantado del bachillerato en la ensenanza del ingles para i y ii ciclos en relacion con el contexto rural de la escuela unidocente en costa rica en ensayos pedagogicos vol 18 1 |
| topic | Educación Rural Enseñanza de Idiomas Inglés Escuelas de Maestro único Perfil Profesional. |
| topic_facet | Educación Rural Enseñanza de Idiomas Inglés Escuelas de Maestro único Perfil Profesional. |
| url | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/17592/29180 |
| work_keys_str_mv | AT fonsecabenavideskarlafabiola unareflexionsobreelperfildelestudiantadodelbachilleratoenlaensenanzadelinglesparaiyiiciclosenrelacionconelcontextoruraldelaescuelaunidocenteencostaricaenensayospedagogicosvol181 AT badillazamoraisabel unareflexionsobreelperfildelestudiantadodelbachilleratoenlaensenanzadelinglesparaiyiiciclosenrelacionconelcontextoruraldelaescuelaunidocenteencostaricaenensayospedagogicosvol181 AT carrilloartaviacarolina unareflexionsobreelperfildelestudiantadodelbachilleratoenlaensenanzadelinglesparaiyiiciclosenrelacionconelcontextoruraldelaescuelaunidocenteencostaricaenensayospedagogicosvol181 AT riverasolanojessenia unareflexionsobreelperfildelestudiantadodelbachilleratoenlaensenanzadelinglesparaiyiiciclosenrelacionconelcontextoruraldelaescuelaunidocenteencostaricaenensayospedagogicosvol181 |