La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización: un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021). En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, (26)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Esquivel Vega, Jeffry Aurelio
Otros Autores: Campos Fonseca, Gustavo Adolfo, Jiménez Álvarez, Dennis Josué
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/17829/26738
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