Análisis de las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC en la presencialidad remota y su impacto en el aspecto lingüístico, en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021.
Analiza las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC, en la presencialidad remota, de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Campus Coto, Universidad Nacional, durante el 2021 para el establecimiento de su influencia en el apr...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/25210 |
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| author | Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin |
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<dc:creator>Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin</dc:creator>
<dc:creator>Gambia Agüero, Keylin Gabriela</dc:creator>
<dc:subject>Enseñanza de Idiomas</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Superior</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes Universitarios</dc:subject>
<dc:subject>Inglés</dc:subject>
<dc:subject>Lingüística</dc:subject>
<dc:subject>Tecnología de la Información</dc:subject>
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<dc:subject>Tecnología Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Acceso A la Educación</dc:subject>
<dc:subject>Aprendizaje</dc:subject>
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