Diseño de una propuesta pedagógica para el rescate de la identidad guanacasteca usando el método musical Carl Orff, dirigido al estudiantado de preescolar de la escuela rural de Río Naranjo, Bagaces, en el período lectivo, 2021-2022

Eitemau Tebyg

• La relación entre los ritmos musicales de tradición oral de Guanacaste y el desarrollo de diversas acciones, emociones y conocimientos en los niños y las niñas del nivel interactivo II de los centros infantiles de la Universidad de Costa Rica, Sede Guanacaste .
  gan: Gallo Loáiciga, Ana Patricia
  Cyhoeddwyd: (2010)
• Plan de servicios y productos de información y recreación para atraer a las amas de casa de la comunidad de Naranjo hacia la Biblioteca Pública
  gan: Quesada Chacón, Esther Cecilia
  Cyhoeddwyd: (2000)
• El estado capitalista y la prevención del consumo de drogas en las y los jóvenes estudiantes de secundaria del cantón de Naranjo.
  gan: Ugalde Sandoval, Kevin Ignacio
  Cyhoeddwyd: (2019)
• Docente impulsa reencuentro de cabécares con su memoria histórica y cultural. / Artículo de periódico Semanario Universdiad N° 2292.
  gan: Muñoz Quesada, Carmen
  Cyhoeddwyd: (2019)
• Diseño de situaciones de juego tendientes a promover las tradiciones populares de Guanacaste mediante el uso de la poesía: bombas y retahílas con niños y niñas de 5 a 6 años de edad
  gan: Arrieta Leal, María Gabriela
  Cyhoeddwyd: (2004)