Prácticas educativas que se aplicaron en el curso lectivo del 2020 durante la modalidad de educación a distancia en las áreas académicas y socioafectiva con estudiantado con discapacidad múltiple de preescolar , I y II ciclo en Centros de Enseñanza Especial Fernando Centeno Güell y Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela
Durante el año 2020 las prácticas educativas a nivel mundial enfrentaron un proceso de cambio por motivo de la pandemia por COVID-19, por consiguiente, la educación de manera presencial realizo un alto con el fin de implementar medidas de distanciamiento social, por lo que la población docente tuvo...
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | , , , |
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22597 |