Impacto en acceso a la educación del estudiantado con discapacidad visual de III ciclo y educación diversificada, en la educación pública de Costa Rica, como consecuencia de la COVID-19, durante el curso lectivo 2020. En: Revista latinoamericana de derechos humanos, Vol.33(1)

El objetivo de este estudio, consistió en analizar el impacto producido en el acceso a la educación, del estudiantado con discapacidad visual de III ciclo y educación diversificada en la educación pública de Costa Rica, durante el curso lectivo 2020, como consecuencia de la COVID-19. El diseño de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Madrigal Flores, María del Socorro
Formato: Artículo
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Subjects:
Acceso en liña:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16398