Chacón Vargas, E. (2022). La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria. En: Educare, Vol. 26, No 1. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Chacón Vargas, Erick. La Tutoría Entre Pares Y Su Incidencia Sobre El Rendimiento Académico En Un Curso De Matemática Universitaria. En: Educare, Vol. 26, No 1. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Chacón Vargas, Erick. La Tutoría Entre Pares Y Su Incidencia Sobre El Rendimiento Académico En Un Curso De Matemática Universitaria. En: Educare, Vol. 26, No 1. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.