Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022.
Fortalecer las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia Guanacaste. Esta investigación es cualitativa, descriptiva, presenta el diseño investigación-acción-participativa (IAP). En este estudi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/24010 |
| _version_ | 1873803345484840960 |
|---|---|
| author | Abarca Espinoza, María Fernanda |
| author2 | Pérez Cantillano, Adilia Gabriela |
| author_facet | Abarca Espinoza, María Fernanda Pérez Cantillano, Adilia Gabriela |
| author_sort | Abarca Espinoza, María Fernanda |
| callnumber-raw | TESIS 6802 |
| callnumber-search | TESIS 6802 |
| categoria_origen_str | Proyecto de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | Fortalecer las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia Guanacaste. Esta investigación es cualitativa, descriptiva, presenta el diseño investigación-acción-participativa (IAP). En este estudio se utiliza el muestreo no probabilístico por cuotas, los participantes serán 30 estudiantes, la directora de la institución, docentes y padres de familia. Se aplicó 26 talleres repartidos en 12 de expresión oral y 14 de comprensión auditiva. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:22:04Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-5201</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022.</dc:title>
<dc:creator>Abarca Espinoza, María Fernanda</dc:creator>
<dc:creator>Pérez Cantillano, Adilia Gabriela</dc:creator>
<dc:subject>Comunicación Oral</dc:subject>
<dc:subject>Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Estrategias de Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Niñas</dc:subject>
<dc:subject>Niños</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Jesus de Nazareth</dc:subject>
<dc:subject>Liberia (guanacaste)</dc:subject>
<dc:description>Fortalecer las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia Guanacaste. Esta investigación es cualitativa, descriptiva, presenta el diseño investigación-acción-participativa (IAP). En este estudio se utiliza el muestreo no probabilístico por cuotas, los participantes serán 30 estudiantes, la directora de la institución, docentes y padres de familia. Se aplicó 26 talleres repartidos en 12 de expresión oral y 14 de comprensión auditiva.</dc:description>
<dc:date>2022</dc:date>
<dc:type>Proyecto de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 6802</dc:identifier>
<dc:identifier>http://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/24010</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-5201 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:22:04Z |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-5201 2026-08-17T20:01:55Z Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. Abarca Espinoza, María Fernanda Pérez Cantillano, Adilia Gabriela Comunicación Oral Costa Rica Educación Estrategias de Enseñanza Niñas Niños Escuela Jesus de Nazareth Liberia (guanacaste) Fortalecer las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia Guanacaste. Esta investigación es cualitativa, descriptiva, presenta el diseño investigación-acción-participativa (IAP). En este estudio se utiliza el muestreo no probabilístico por cuotas, los participantes serán 30 estudiantes, la directora de la institución, docentes y padres de familia. Se aplicó 26 talleres repartidos en 12 de expresión oral y 14 de comprensión auditiva. 2022 Proyecto de graduación de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 6802 http://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/24010 spa |
| spellingShingle | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. Abarca Espinoza, María Fernanda Comunicación Oral Costa Rica Educación Estrategias de Enseñanza Niñas Niños Escuela Jesus de Nazareth Liberia (guanacaste) |
| title | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. |
| title_full | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. |
| title_fullStr | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. |
| title_full_unstemmed | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. |
| title_short | Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022. |
| title_sort | estrategia didactica voces del yo para el fortalecimiento de las habilidades linguisticas expresion oral y comprension auditiva dirigido a ninos y ninas de la seccion 6 2 de la escuela jesus de nazareth liberia guanacaste periodo lectivo 2021 2022 |
| topic | Comunicación Oral Costa Rica Educación Estrategias de Enseñanza Niñas Niños Escuela Jesus de Nazareth Liberia (guanacaste) |
| topic_facet | Comunicación Oral Costa Rica Educación Estrategias de Enseñanza Niñas Niños Escuela Jesus de Nazareth Liberia (guanacaste) |
| url | http://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/24010 |
| work_keys_str_mv | AT abarcaespinozamariafernanda estrategiadidacticavocesdelyoparaelfortalecimientodelashabilidadeslinguisticasexpresionoralycomprensionauditivadirigidoaninosyninasdelaseccion62delaescuelajesusdenazarethliberiaguanacasteperiodolectivo20212022 AT perezcantillanoadiliagabriela estrategiadidacticavocesdelyoparaelfortalecimientodelashabilidadeslinguisticasexpresionoralycomprensionauditivadirigidoaninosyninasdelaseccion62delaescuelajesusdenazarethliberiaguanacasteperiodolectivo20212022 |