Una mirada a la cultura académica desde las vivencias de un grupo de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica.

<p>La l&iacute;nea de investigaci&oacute;n del INIE sobre la historia y el desarrollo de la vida acad&eacute;mica y profesional de mujeres docentes e investigadoras en la Universidad de Costa Rica ha sido constante. En esta investigaci&oacute;n, se profundiza en la situaci&...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espeleta Sibaja, Annia
Otros Autores: García Fallas, Jacqueline, Álvarez Espinoza, Nazira
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/560
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description <p>La l&iacute;nea de investigaci&oacute;n del INIE sobre la historia y el desarrollo de la vida acad&eacute;mica y profesional de mujeres docentes e investigadoras en la Universidad de Costa Rica ha sido constante. En esta investigaci&oacute;n, se profundiza en la situaci&oacute;n actual vivida y construida por parte de las mujeres en la Universidad. El trabajo comprende el estudio de la experiencia en las siguientes &aacute;reas: Salud, Ciencias Sociales, Artes y Letras, Ciencias b&aacute;sicas, Ciencias agroalimentarias, as&iacute; como Ingenier&iacute;as, lo que permite un abordaje interdisciplinario y transdisciplinario del problema. Para ello, la indagaci&oacute;n se realiza con un enfoque hermen&eacute;utico por medio de historias de vida, entrevistas a profundidad y grupos focales. Las mujeres participantes se seleccionaron a conveniencia de las investigadoras en la medida en que cumplieran con los criterios de inclusi&oacute;n, a saber: experiencia profesional como docente e investigadora, funcionarias activas, con un grado acad&eacute;mico m&iacute;nimo de maestr&iacute;a y con una categor&iacute;a de asociada o catedr&aacute;tica. Las pol&iacute;ticas actuales de la Universidad de Costa Rica enfatizan en la b&uacute;squeda de la equidad y la no discriminaci&oacute;n en el &aacute;mbito universitario, por lo que la investigaci&oacute;n est&aacute; acorde con las pol&iacute;ticas universitarias planteadas para el quinquenio 2016-2020. Este estudio profundiza en la situaci&oacute;n actual que viven las mujeres en &aacute;reas espec&iacute;ficas del saber universitario, con el prop&oacute;sito de dar cuenta de las condiciones en las que se desempe&ntilde;an y as&iacute; comparar estos datos con los resultados de los estudios mencionados. Lo anterior permitir&aacute; valorar si hay o no cambios en la cultura acad&eacute;mica de mujeres docentes e investigadoras de la UCR en las &aacute;reas de Salud, Ciencias Sociales, Artes y Letras, Ciencias b&aacute;sicas, Ciencias agroalimentarias, as&iacute; como Ingenier&iacute;as.</p>
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