Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.

<p>La globalización, las transformaciones sociales hacia comunidades más heterogéneas y la reivindicación de derechos para las poblaciones vulnerables en los entornos educativos, obliga a los centros de formación a ofrecer a las personas d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Deliyore Vega, María del Rocío
Formato:	Informe
Lenguaje:	español
Publicado:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2022
Materias:	Derecho A la Educación Diversidad Cultural Educación Igualdad de Oportunidades
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/562

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Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.

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