La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa

<p>Las investigaciones sobre la inclusión en la educación, han cobrado auge en la última década impulsada por la agenda mundial. El propósito de este estudio es analizar, sistemáticamente, la literatura de la última década relacionada con estudios empíricos sobre la inclusión en educación y su...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	García Martínez, José Antonio
Další autoři:	Ruiz Chaves, Warner, Chen Quesada, Evelyn
Médium:	Artículo
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Témata:	Educación Gestión Educacional Política Educacional Inclusión Educativa Educación Incluisva
On-line přístup:	https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/22455

Podobné jednotky

Guía de buenas prácticas para la inclusión de estudiantes con ceguera total en carreras de ingeniería.
Autor: Moreira Mora, Tania Elena
Vydáno: (2021)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Autor: Soto Calderón, Ronald
Vydáno: (2003)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
Autor: Batista Sardain, Patricia, a další
Vydáno: (2019)

Acompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superior. EN: IX Congreso Universitario Centroamericano
Autor: Fontana Hernández, Angélica
Vydáno: (2021)

Pedagogical strategies to cater for dyslexic learners in the EFL classroom.
Autor: Núñez Soto, Rafael
Vydáno: (2021)

Extraedad escolar en Colombia, análisis de las políticas educativas y los procesos inclusivos en el aula
Autor: Aravena Domich, Marcela, a další
Vydáno: (2025)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
Autor: Cárdenas Leitón, Helvetia
Vydáno: (2011)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
Autor: Martínez Figueira, María Esther, a další
Vydáno: (2015)

Génesis y evolución de las modalidades y ofertas educativas en la educación media del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
Autor: Rosabal Vitoria, Satya
Vydáno: (2023)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Autor: Ossa Cornejo, Carlos, a další
Vydáno: (2014)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
Autor: Mainieri Hidalgo, Aida María
Vydáno: (2017)

Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática
Autor: Fuentes-Vásquez, Bella, a další
Vydáno: (2025)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
Autor: Aguilera Barraza, René, a další
Vydáno: (2023)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Autor: Pérez-Valles, Carlos, a další
Vydáno: (2023)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
Autor: Carpio Brenes, María de los Ángeles, a další
Vydáno: (2023)

Enseñanza del inglés para el estudiantado con discapacidad visual: proyecto de la Escuela de Literatura Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Nacional, Costa Rica
Autor: González Ruiz, May Ling
Vydáno: (2025)

IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2019)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
Autor: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, a další
Vydáno: (2014)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Autor: Darretxe Urrutxi, Leire, a další
Vydáno: (2013)

ED-3468: IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2020)

Prácticas de gestión orientadas a impulsar el centro educativo como espacio de educación inclusiva en la institución pública escuela Inglaterra, Dirección Regional de Educación San José Este y la escuela privada KTS School, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el curso lectivo II semestre 2022.
Autor: Brenes Villalobos, Sonia Carolina
Vydáno: (2022)

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
Autor: San Martín, Patricia Silvana, a další
Vydáno: (2016)

Set de datos para El papel de la gestión educativa en los procesos de integración de tecnología en centros educativos en Costa Rica
Autor: García Martínez, José Antonio
Vydáno: (2025)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
Autor: García Cedillo, Ismael, a další
Vydáno: (2009)

Gestión educativa para la promoción de entornos inclusivos en Costa Rica: análisis desde la política educativa. En: Ensayos pedagógicos, Vol. 18(1)
Autor: Ruiz Chaves, Warner
Vydáno: (2023)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
Autor: Velásquez Uribe, Yuliana María, a další
Vydáno: (2016)

IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
Autor: Morales Segura, Loriana Estela
Vydáno: (2021)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
Autor: Estrella, Soledad
Vydáno: (2014)

Estrategias para la inclusión en centros educativos rurales según la participación de personas jóvenes
Autor: Vargas Sandoval, Yensi
Vydáno: (2025)

Una plataforma para la gestión administrativa y educativa en el MEP. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 83-91
Autor: Dávila Monge, Geovanna
Vydáno: (2016)

Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017
Autor: González Sánchez, Evelyn Andrea
Vydáno: (2017)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Autor: Chiroleu, Adriana
Vydáno: (2013)

Evaluación docente: prácticas vigentes en los países de la OCDE y una revisión de literatura /
Autor: Isoré, Marlene
Vydáno: (2010)

Acciones de la gestión administrativa en el apoyo de proyectos que estimulen el interés por la lectura para el mejoramiento de la calidad educativa de los niños y niñas de segundo grado de las escuelas rurales del cantón de Alfaro Ruíz.
Autor: Venegas Lara, Bernardita
Vydáno: (2004)

Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia
Autor: Solís Vargas, Yors Guillermo
Vydáno: (2021)

Estrategia de gestión educativa desde el liderazgo pedagógico para potenciar el vínculo entre familia y el centro educativo para la permanencia de la población estudiantil de sexto grado en la escuela Ricardo André Strauss en el segundo semestre del 2022.
Autor: Martínez Monge, Catherine
Vydáno: (2022)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Autor: Valenzuela Rettig, Pilar, a další
Vydáno: (2023)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
Autor: García Cedillo, Ismael, a další
Vydáno: (2013)

Aplicación de modelos de excelencia en la gestión educativa /
Autor: Sunyer, Albert
Vydáno: (2005)

De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to inclusion: evolution and change in the mentality of university students of...
Autor: Leiva Olivencia, Juan José
Vydáno: (2013)

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