Estrategias de mediación pedagógica utilizadas por las docentes para el desarrollo de habilidades lingüísticas en niños y niñas del Ciclo de Transición, empleando la estrategia “Aprendo en casa” en dos Centros Educativos Públicos de Liberia, Guanacaste, durante el periodo 2020-2021.
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Universidad de Costa Rica
2021
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<dc:creator>Campos Chacón, Kattya Susana</dc:creator>
<dc:creator>Collins Leiva, Rina</dc:creator>
<dc:creator>Cruz Soto, Yaritza María</dc:creator>
<dc:creator>Ventura Condega, María Dimas</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Lenguaje de Los Niños – Liberia (guanacaste, Costa Rica)</dc:subject>
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