Álvarez Mattei, K. V., Barboza Ortega, S., & Moreno Briceño, Z. (2020). Análisis del uso de las redes sociales como recurso pedagógico de los estudiantes y profesores del Área de Dibujo Arquitectónico en el Subárea de Dibujo Urbanístico del CTP de Aserrí para la propuesta de un manual de estrategias didácticas que fortalezca los procesos de enseñanza y aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Álvarez Mattei, Kattia Violeta, Siyyid Barboza Ortega, y Zahyra Moreno Briceño. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.
Cita MLA (9a ed.)Álvarez Mattei, Kattia Violeta, et al. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.