Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia
<p>Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/19229 |
| _version_ | 1873803293489102848 |
|---|---|
| author | Solís Vargas, Yors Guillermo |
| author_facet | Solís Vargas, Yors Guillermo |
| author_sort | Solís Vargas, Yors Guillermo |
| callnumber-raw | TESIS 10474 |
| callnumber-search | TESIS 10474 |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se utilizó fue el hermenéutico-dialéctico. En el análisis de los resultados se utilizó la triangulación para interpretar los datos entre la teoría de la complejidad, la política educativa y la información recopilada en las entrevistas a la persona directiva y al personal docente seleccionado</p> |
| first_indexed | 2026-08-17T20:21:14Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-5016</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia</dc:title>
<dc:creator>Solís Vargas, Yors Guillermo</dc:creator>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Pedagogía Crítica</dc:subject>
<dc:subject>Gestión Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Política Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Disco Compacto</dc:subject>
<dc:subject>Paradigmas (ciencias Sociales)</dc:subject>
<dc:description><p>Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se utilizó fue el hermenéutico-dialéctico. En el análisis de los resultados se utilizó la triangulación para interpretar los datos entre la teoría de la complejidad, la política educativa y la información recopilada en las entrevistas a la persona directiva y al personal docente seleccionado</p></dc:description>
<dc:date>2021</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 10474</dc:identifier>
<dc:identifier>https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/19229</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-5016 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:21:14Z |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-5016 2026-08-17T20:01:55Z Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia Solís Vargas, Yors Guillermo Educación Pedagogía Crítica Gestión Educacional Política Educacional Disco Compacto Paradigmas (ciencias Sociales) <p>Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se utilizó fue el hermenéutico-dialéctico. En el análisis de los resultados se utilizó la triangulación para interpretar los datos entre la teoría de la complejidad, la política educativa y la información recopilada en las entrevistas a la persona directiva y al personal docente seleccionado</p> 2021 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 10474 https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/19229 spa |
| spellingShingle | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia Solís Vargas, Yors Guillermo Educación Pedagogía Crítica Gestión Educacional Política Educacional Disco Compacto Paradigmas (ciencias Sociales) |
| title | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia |
| title_full | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia |
| title_fullStr | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia |
| title_full_unstemmed | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia |
| title_short | Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia |
| title_sort | analisis de la implementacion del paradigma de la complejidad en la gestion educativa de la escuela publica fidel chaves murillo de belen de heredia |
| topic | Educación Pedagogía Crítica Gestión Educacional Política Educacional Disco Compacto Paradigmas (ciencias Sociales) |
| topic_facet | Educación Pedagogía Crítica Gestión Educacional Política Educacional Disco Compacto Paradigmas (ciencias Sociales) |
| url | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/19229 |
| work_keys_str_mv | AT solisvargasyorsguillermo analisisdelaimplementaciondelparadigmadelacomplejidadenlagestioneducativadelaescuelapublicafidelchavesmurillodebelendeheredia |