Diseño de una estrategia metodológica de aula invertida basado en aprendizaje activo, para abordar los temas de reacciones químicas y Estequiometría de los ejes temáticos II y III del programa de química de décimo nivel en colegios académicos públicos de la Dirección Regional de Heredia

<p>Diseña una estrategia metodológica de Aula Invertida basada en Aprendizaje Activo para el abordaje de los temas de Reacciones Químicas y Estequiometría correspondientes a los ejes temáticos II y III del programa de Química de décimo nivel en colegios académicos públicos de la Dirección Regi...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Mora Ramírez, Ana María
বিন্যাস: Tesis y trabajos finales
ভাষা:স্প্যানিশ
প্রকাশিত: Universidad Nacional de Costa Rica 2021
বিষয়গুলি:
Aprendizaje
Enseñanza Científica
Enseñanza de la Química
Enseñanza Pública
Enseñanza Secundaria
Metodología
Pedagogía
Programas de Educación
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আন্তর্জাল

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