El abordaje metodológico realizado por el profesor de Español a partir del programa de estudios vigente y en el contexto de enseñanza del Sistema Educativo Social Posada de Belén, Alajuela circuito 08
<p>Analiza el abordaje metodológico realizado por el profesor de Español a partir del programa de estudios vigente y en el contexto de enseñanza del Sistema Educativo Social Posada de Belén, Alajuela circuito 08 (institución que atiende y aloja a un grupo de mujeres en riesgo social y con nece...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/20989 |
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| author | Campos Ortiz, Grethel Viviana |
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| description | <p>Analiza el abordaje metodológico realizado por el profesor de Español a partir del programa de estudios vigente y en el contexto de enseñanza del Sistema Educativo Social Posada de Belén, Alajuela circuito 08 (institución que atiende y aloja a un grupo de mujeres en riesgo social y con necesidades educativas culturales y sociales específicas). El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, el enfoque es cualitativo y el tipo es estudio de caso. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: observación descriptiva, revisión bibliográfica de documentos formales u oficiales, como la Política Educativa del MEP, el Plan de estudios de Español, y la Transformación Curricular y una entrevista al departamento de Español encargada del grupo de noveno año del centro educativo.</p> |
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<dc:creator>Campos Ortiz, Grethel Viviana</dc:creator>
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<dc:subject>Currículo</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Secundaria</dc:subject>
<dc:subject>Español</dc:subject>
<dc:subject>Estrategias de Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Madres Adolescentes</dc:subject>
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<dc:subject>Programas de Educación</dc:subject>
<dc:subject>Disco Compacto</dc:subject>
<dc:description><p>Analiza el abordaje metodológico realizado por el profesor de Español a partir del programa de estudios vigente y en el contexto de enseñanza del Sistema Educativo Social Posada de Belén, Alajuela circuito 08 (institución que atiende y aloja a un grupo de mujeres en riesgo social y con necesidades educativas culturales y sociales específicas). El paradigma utilizado en la investigación es el naturalista, el enfoque es cualitativo y el tipo es estudio de caso. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: observación descriptiva, revisión bibliográfica de documentos formales u oficiales, como la Política Educativa del MEP, el Plan de estudios de Español, y la Transformación Curricular y una entrevista al departamento de Español encargada del grupo de noveno año del centro educativo.</p></dc:description>
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