El uso de las redes sociales por parte de las bibliotecas escolares y centros de recursos para el aprendizaje: estrategias de sistematización y comunicación para su adecuada implementación

<p>Como parte de la labor y el trabajo colaborativo del Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Escuela La Colina, de la Dirección Regional de Educación de Limón y la Biblioteca de la Ciudadela Kennedy, de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, cumpliendo con la Directriz DVM-A...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Otros Autores: Mora Méndez, Wilson, Mosquera Valladares, Neyfren
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2021
Materias:
Acceso en línea:https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20240214102847&r=296485&t=p
Descripción
Sumario:<p>Como parte de la labor y el trabajo colaborativo del Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Escuela La Colina, de la Dirección Regional de Educación de Limón y la Biblioteca de la Ciudadela Kennedy, de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, cumpliendo con la Directriz DVM-AC-DRTE-004-2019 de divulgación, promoción y fortalecimiento de acciones de las ODS desde las Bibliotecas Escolares y CRA, así como la directriz DVM-AC-005-2020 de brindar apoyo en las orientaciones del proceso de aprendizaje a distancia mediante la realización de distintas actividades, recursos o contenidos que apoyen al currículo y el Protocolo para el retorno de labores en las bibliotecas escolares ante el COVID-19, se presenta la siguiente propuesta orientada para favorecer, potenciar y regular el uso adecuado del Facebook dentro de las Bibliotecas Escolares y CRA.</p>