Elementos y criterios fundamentales para diseñar un manual de procedimientos para la autoevaluación y acreditación de carreras en la Universidad Nacional (UNA) 2020-2021 : enfoque gestión por procesos para la articulación de los servicios
<p>El presente trabajo de investigación se enfoca en el desarrollo de los elementos y criterios fundamentales para diseñar un manual de procedimientos para la autoevaluación y acreditación de carreras en la Universidad Nacional(UNA), proceso que es liderado por la Unidad de Innovación y Evalua...
| Autor principal: | Villalobos Vega, Patricia |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/MM4S3RUSKA66ABTGC111KBUE9LGHVI.pdf |
Ejemplares similares
-
Diseño de un protocolo para la implementación de un modelo de autoevaluación en las carreras de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia
por: Elizondo Soto, Marieta de los Ángeles
Publicado: (2021) -
Propuesta de ponderación y graduación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
por: Azofeifa Mora, Christian
Publicado: (2024) -
Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente
por: Chacón Ramírez, Silvia
Publicado: (2004) -
La evaluabilidad con elementos de evaluación diagnóstica de carreras de grado para procesos de autoevaluación en la Universidad de Costa Rica
por: Universidad de Costa Rica
Publicado: (2015) -
Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente.
por: Chacón Ramírez, Silvia
Publicado: (2016)
