Propuesta Didáctica por medio de Taller Pedagógico, para la revalorización del papel de la mujer como protagonista de la historia, en la década de los años 40 a partir del enfoque de la pedagogía crítica en el Colegio John F. Kennedy High School durante el II semestre 2020
<p>La enseñanza de los Estudios Sociales es multidisciplinar, sin embargo, uno de los componentes principales del contenido de estudio es la Historia que aporta elementos importantes sobre el análisis y comprensión de diferentes coyunturas históricas en diversos escenarios nacionales e interna...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/TC61BCENN9HLE1FVGB5U9F4CXYSL92.pdf |