Proceso de acompañamiento familiar para el fomento de la estimulación del lenguaje oral, de los infantes de 4 a 6 años de la Escuela de Santa Clara de Upala, provincia de Alajuela, durante el I semestre de 2021

Geahča maid

• Análisis de la pertinencia de las estrategias metodológicas que utilizan las docentes, para la estimulación del lenguaje oral y su influencia en la adquisición de Fonemas en niños y niñas que asisten a los CEN de la Tigra, Muelle y Florencia de la oficina local de Fortuna en el año 2013
  Dahkki: Esquivel Leitón, Sidia
  Almmustuhtton: (2015)
• Propuesta de campaña para la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 2 a 4 años, Centros de Educación y Nutrición y de Centros Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) San Rafael, Siquirres, Limón, 2015
  Dahkki: Chavarría Cordero, Xiomara Jeanneth
  Almmustuhtton: (2015)
• Propuesta para el uso de la técnica del reciclaje de papel como estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en grupos heterogéneos, en los Centros Educativos del circuito 02, Aguas Claras, Dirección Regional de Upala zona norte, año 2012
  Dahkki: Ruíz Quirós, Rocío
  Almmustuhtton: (2015)
• Proyecto mejoramiento cualitativo de los procesos educativos en el ciclo diversificado de colegios rurales
  Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
  Almmustuhtton: (2000)
• Influencia del contexto familiar y del profesorado, en la estimulación del desarrollo del lenguaje oral en el nivel semántico en las Escuelas Rodolfo Herzog Muller, en la Suiza de Turrialba, en el Centro Educativo Santa Cecilia, en Poás de Alajuela y en el Jardín de Niños República de Paraguay en Hatillo Centro, durante el segundo semestre del 2019.
  Dahkki: Rojas Ramos, Auria Estela
  Almmustuhtton: (2019)