Creación de una propuesta psicopedagógica que permita el fortalecimiento de los procesos didáctico en el saxofón basada en competencias docentes a partir del análisis de los factores sociales, emocionales y motivacionales que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un grupo de estudiantes de saxofón en las instituciones educativas Conservatorio de Castella y Escuela Municipal de Música de Paraíso-Cartago pertenecientes al Ministerio de Educación Pública de Costa Rica.
Creación de una propuesta psicopedagógica que permita el fortalecimiento de los procesos didácticos en el saxofón, basada en competencias docentes a partir del análisis de los factores sociales, emocionales y motivacionales que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un grupo de estudi...
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