Propuesta de estrategias didácticas basadas en la disciplina positiva para favorecer la mediación en la convivencia fortaleciendo los procesos de aprendizaje en la población estudiantil de 4 a 6 años, de la institución Saint Mathew Learning Center, ubicada en Mercedes Norte de Heredia, durante el I semestre del año 2021
<p>La presente investigación propone una serie de estrategias didácticas basadas en la disciplina positiva para favorecer la mediación en la convivencia con los niños y las niñas de 4 a 6 años. En el capítulo uno se presenta una explicación sobre la importancia de este tema y su relevancia en...
| Autor principal: | Arroyo Méndez, Katherine Andrea |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/IVR8H9GNHNQRHM6NCUUSJKNGP6F89H.pdf |
Ejemplares similares
-
Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
por: Cascante Barrantes, Angie
Publicado: (2016) -
Uso y aprovechamiento de los dispositivos móviles como recursos pedagógicos en un grupo de 40 estudiantes de sétimo año del Saint Joseph High School, institución educativa privada, ubicada en el Cantón de Moravia, Provincia San José, durante el período 2013
por: Guzmán Aragón, Vivian
Publicado: (2015) -
Estrategias didácticas aplicadas por los docentes en el proceso de enseñanza de la matemática con estudiantes de sexto gradio con necesidades, de la Escuela Saint Mary, circuito 08, Dirección Regional de San Jose
por: Umaña Echeverría, María Patricia
Publicado: (2009) -
El papel del liderazgo dentro de la gestion Educativa en relación con las Practicas Educativas en inclusivas en la Escuela Saint Margaret School en Belén, Heredia durante el I semestre 2022.
por: Barles González, Kristina
Publicado: (2021) -
Estrategias didácticas que aplican los docentes de Ciencias Naturales del Colegio Saint Michael School, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Desamparados, a estudiantes de IV ciclo durante el curso lectivo 2013 y la relación de éste con la corriente constructivista
por: Vílchez Durán, Cynthia
Publicado: (2014)
