Bas Peña, E., Ferre Jaén, E., & Maurandi López, A. (2020). Validación de un cuestionario mediante un modelo de ecuaciones estructurales para conocer percepciones del alumnado sobre competencias profesionales y habilidades sociales en los grados de educación. Revista Educare, 24 (3). Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bas Peña, Encarnación, Elvira Ferre Jaén, y Antonio Maurandi López. Validación De Un Cuestionario Mediante Un Modelo De Ecuaciones Estructurales Para Conocer Percepciones Del Alumnado Sobre Competencias Profesionales Y Habilidades Sociales En Los Grados De Educación. Revista Educare, 24 (3). Universidad Nacional de Costa Rica, 2020.
Cita MLA (9a ed.)Bas Peña, Encarnación, et al. Validación De Un Cuestionario Mediante Un Modelo De Ecuaciones Estructurales Para Conocer Percepciones Del Alumnado Sobre Competencias Profesionales Y Habilidades Sociales En Los Grados De Educación. Revista Educare, 24 (3). Universidad Nacional de Costa Rica, 2020.