Modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios.

<p>Expone un modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios. El modelo helicoidal busca transformar la manera en la que se concibe la pedagogía universitaria en las ciencias exactas con fundamentos teóricos y propuestas praxeológicas co...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rojas Ulate, Marcos
Format: Artículo
Idioma:espanyol
Publicat: Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.15359/rep.esp-21.9