Guía didáctica sobre los clanes cabécares, y la función social de los Useglawa en la comunidad indígena Cabécar de Talamanca.
<p>Diseña una guía didáctica para la mediación pedagógica con énfasis en la función social de los Useglawa y los clanes cabécares de Talamanca. En la metodológica se utilizaron 4 fases diferencia...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| description | <p>Diseña una guía didáctica para la mediación pedagógica con énfasis en la función social de los Useglawa y los clanes cabécares de Talamanca. En la metodológica se utilizaron 4 fases diferenciadas: diagnóstico, elaboración, validación o socialización y ajuste. La guía didáctica se divide en 4 unidades temáticas: orígenes de los cabécares, montañas sagradas, relevancia de los Useglawa en la cultura Cabécar y la cuarta unidad propone un trabajo sobre las familias.</p> |
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<dc:title>Guía didáctica sobre los clanes cabécares, y la función social de los Useglawa en la comunidad indígena Cabécar de Talamanca.</dc:title>
<dc:creator>Hidalgo Obando, Nidia</dc:creator>
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<dc:subject>Cultura</dc:subject>
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<dc:description><p>Dise&ntilde;a una gu&iacute;a did&aacute;ctica para la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica con &eacute;nfasis en la funci&oacute;n social de los Useglawa y los clanes cab&eacute;cares de Talamanca. En la metodol&oacute;gica se utilizaron 4 fases diferenciadas: diagn&oacute;stico, elaboraci&oacute;n, validaci&oacute;n o socializaci&oacute;n y ajuste. La gu&iacute;a did&aacute;ctica se divide en 4 unidades tem&aacute;ticas: or&iacute;genes de los cab&eacute;cares, monta&ntilde;as sagradas, relevancia de los Useglawa en la cultura Cab&eacute;car y la cuarta unidad propone un trabajo sobre las familias.</p></dc:description>
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