Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos.
<p>Analiza el papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH), modalidad nocturna Marco Tulio Salazar, de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la divi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
|
| Materias: |
| _version_ | 1873803217992679424 |
|---|---|
| author | Alfaro Muñoz, Luis Diego |
| author2 | González Montero, Jorge Luis |
| author_facet | Alfaro Muñoz, Luis Diego González Montero, Jorge Luis |
| author_sort | Alfaro Muñoz, Luis Diego |
| callnumber-raw | TESIS 9895 ejemplo.com |
| callnumber-search | TESIS 9895 ejemplo.com |
| categoria_origen_str | Tesis de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Analiza el papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH), modalidad nocturna Marco Tulio Salazar, de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la división de Educología, y de estudiantes en formación de la carrera de enseñanza inglés de la Universidad Nacional (UNA) en resolución de conflictos. La información se obtiene mediante el uso de los enfoques cuantitativo y cualitativo, con una investigación aplicada, exploratoria y descriptiva, el paradigma es el naturalista, entre los instrumentos aplicados se encuentran: cuestionarios y entrevista.</p> |
| first_indexed | 2026-08-17T20:20:02Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-4762</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos.</dc:title>
<dc:creator>Alfaro Muñoz, Luis Diego</dc:creator>
<dc:creator>González Montero, Jorge Luis</dc:creator>
<dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
<dc:subject>Mediación</dc:subject>
<dc:subject>Lucha de Clases</dc:subject>
<dc:description><p>Analiza el papel del mediador pedag&oacute;gico en el Colegio T&eacute;cnico Profesional de Heredia (CTPH), modalidad nocturna Marco Tulio Salazar, de s&eacute;timo a&ntilde;o del Circuito Educativo 01 en el a&ntilde;o 2017 desde la perspectiva de los docentes de la divisi&oacute;n de Educolog&iacute;a, y de estudiantes en formaci&oacute;n de la carrera de ense&ntilde;anza ingl&eacute;s de la Universidad Nacional (UNA) en resoluci&oacute;n de conflictos. La informaci&oacute;n se obtiene mediante el uso de los enfoques cuantitativo y cualitativo, con una investigaci&oacute;n aplicada, exploratoria y descriptiva, el paradigma es el naturalista, entre los instrumentos aplicados se encuentran: cuestionarios y entrevista.</p></dc:description>
<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TESIS 9895</dc:identifier>
<dc:identifier>ejemplo.com</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-4762 |
| institution | Universidad Nacional de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:20:02Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-4762 2026-08-17T20:01:55Z Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. Alfaro Muñoz, Luis Diego González Montero, Jorge Luis Pedagogía Mediación Lucha de Clases <p>Analiza el papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH), modalidad nocturna Marco Tulio Salazar, de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la división de Educología, y de estudiantes en formación de la carrera de enseñanza inglés de la Universidad Nacional (UNA) en resolución de conflictos. La información se obtiene mediante el uso de los enfoques cuantitativo y cualitativo, con una investigación aplicada, exploratoria y descriptiva, el paradigma es el naturalista, entre los instrumentos aplicados se encuentran: cuestionarios y entrevista.</p> 2019 Tesis de Licenciatura Universidad Nacional de Costa Rica TESIS 9895 ejemplo.com spa |
| spellingShingle | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. Alfaro Muñoz, Luis Diego Pedagogía Mediación Lucha de Clases |
| title | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. |
| title_full | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. |
| title_fullStr | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. |
| title_full_unstemmed | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. |
| title_short | Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. |
| title_sort | analisis del papel del mediador pedagogico en el colegio tecnico profesional de heredia ctph modalidad nocturna marco tulio salazar de setimo ano del circuito educativo 01 en el ano 2017 desde la perspectiva de los docentes de la division de educologia y de estudiantes en formacion de la carrera de bachillerato en ensenanza de ingles de la una en resolucion de conflictos |
| topic | Pedagogía Mediación Lucha de Clases |
| topic_facet | Pedagogía Mediación Lucha de Clases |
| work_keys_str_mv | AT alfaromunozluisdiego analisisdelpapeldelmediadorpedagogicoenelcolegiotecnicoprofesionaldeherediactphmodalidadnocturnamarcotuliosalazardesetimoanodelcircuitoeducativo01enelano2017desdelaperspectivadelosdocentesdeladivisiondeeducologiaydeestudiantesenformaciondelacarreradebachi AT gonzalezmonterojorgeluis analisisdelpapeldelmediadorpedagogicoenelcolegiotecnicoprofesionaldeherediactphmodalidadnocturnamarcotuliosalazardesetimoanodelcircuitoeducativo01enelano2017desdelaperspectivadelosdocentesdeladivisiondeeducologiaydeestudiantesenformaciondelacarreradebachi |