Alfaro Muñoz, L. D., & González Montero, J. L. (2019). Análisis del papel del mediador pedagógico en el Colegio Técnico Profesional de Heredia (CTPH) modalidad nocturna Marco Tulio Salazar de sétimo año del Circuito Educativo 01 en el año 2017 desde la perspectiva de los docentes de la División de Educología y de estudiantes en formación de la carrera de Bachillerato en Enseñanza de Inglés de la UNA en resolución de conflictos. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Alfaro Muñoz, Luis Diego, y Jorge Luis González Montero. Análisis Del Papel Del Mediador Pedagógico En El Colegio Técnico Profesional De Heredia (CTPH) Modalidad Nocturna Marco Tulio Salazar De Sétimo Año Del Circuito Educativo 01 En El Año 2017 Desde La Perspectiva De Los Docentes De La División De Educología Y De Estudiantes En Formación De La Carrera De Bachillerato En Enseñanza De Inglés De La UNA En Resolución De Conflictos. Universidad Nacional de Costa Rica, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Alfaro Muñoz, Luis Diego, y Jorge Luis González Montero. Análisis Del Papel Del Mediador Pedagógico En El Colegio Técnico Profesional De Heredia (CTPH) Modalidad Nocturna Marco Tulio Salazar De Sétimo Año Del Circuito Educativo 01 En El Año 2017 Desde La Perspectiva De Los Docentes De La División De Educología Y De Estudiantes En Formación De La Carrera De Bachillerato En Enseñanza De Inglés De La UNA En Resolución De Conflictos. Universidad Nacional de Costa Rica, 2019.