Conóceme: no es que me porto mal. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (3), Octubre 2019. pp. 26 -32
<p>En este artículo se presenta la historia de dos estudiantes en edad preescolar del Jardín de Niños Rafael Moya Murillo, los cuales era etiquetados usualmente como niños “mal portados”, rebeldes y retadores. Sin embargo, lo que...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2019
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| Materias: |
| Sumario: | <p>En este artículo se presenta la historia de dos estudiantes en edad preescolar del Jardín de Niños Rafael Moya Murillo, los cuales era etiquetados usualmente como niños “mal portados”, rebeldes y retadores. Sin embargo, lo que demandaban era que se conocieran sus necesidades e intereses por el mundo que los rodeaba. Con este artículo se pretende concientizar sobre la importancia de conocer a nuestros estudiantes, quienes muchas veces nos pueden enseñar que son más que un número en una lista.</p> |
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