Mediación pedagógica en los cursos del área tecnológica de la asociación gerontológica costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019.
<p>La presente investigación se realizó en la Asociación Gerontológica Costarricense (AGECO) institución que brinda apoyo a la población adulta de Costa Rica, en este trabajo desde el plano educativo, por medio de los cursos de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| Materias: | |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>La presente investigación se realizó en la Asociación Gerontológica Costarricense (AGECO) institución que brinda apoyo a la población adulta de Costa Rica, en este trabajo desde el plano educativo, por medio de los cursos de Tecnologías. La educación andragógica por su parte representa uno de los objetivos actuales en tanto cada vez el Estado busca su bienestar mediante la creación de instituciones e implementación de políticas. El tema de la investigación es la Mediación pedagógica en los cursos del área tecnológica de la Asociación Gerontológica Costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019el lector encuentra en el primer capítulo el tema, el cual es la mediación pedagógica relacionado con las tecnologías con la población adulta, esto se presenta como un nuevo escenario de la profesión docente. Además, en este capítulo se desarrolla la problemática, la cual se trata de la mediación pedagógica considerando el tipo de población y el ambiente tecnológico, luego sigue la justificación en la que se destaca entre otros la alfabetización digital y por último están los antecedentes tanto nacionales como internacionales, cuyos temas son la mediación, aprendizaje colaborativo, educación de adultos, tecnologías y otros. En el segundo capítulo, en el marco teórico se encuentran las distintas teorías relacionadas con las temáticas mencionadas, así como otros temas como: el rol docente con sus características emocionales, tecnologías digitales en la educación como apoyo a la educación, entre lo que destacan las herramientas tecnológicas.</p> |
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<dc:title>Mediación pedagógica en los cursos del área tecnológica de la asociación gerontológica costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019.</dc:title>
<dc:creator>Valverde Brenes, Juliana Andrea</dc:creator>
<dc:subject>Educación de Adultos</dc:subject>
<dc:subject>Educación No Formal</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación</dc:subject>
<dc:subject>Tecnologia Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Gerontología</dc:subject>
<dc:subject>Cuerpo Docente</dc:subject>
<dc:subject>Tecnologia de Informacion y Comunicacion (tic)</dc:subject>
<dc:subject>Educación – Aprendizaje</dc:subject>
<dc:subject>Asociación Gerontológica Costarricense (ageco)</dc:subject>
<dc:description><p>La presente investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en la Asociaci&oacute;n Gerontol&oacute;gica Costarricense (AGECO) instituci&oacute;n que brinda apoyo a la poblaci&oacute;n adulta de Costa Rica, en este trabajo desde el plano educativo, por medio de los cursos de Tecnolog&iacute;as. La educaci&oacute;n andrag&oacute;gica por su parte representa uno de los objetivos actuales en tanto cada vez el Estado busca su bienestar mediante la creaci&oacute;n de instituciones e implementaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. El tema de la investigaci&oacute;n es la Mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica en los cursos del &aacute;rea tecnol&oacute;gica de la Asociaci&oacute;n Gerontol&oacute;gica Costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019el lector encuentra en el primer cap&iacute;tulo el tema, el cual es la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica relacionado con las tecnolog&iacute;as con la poblaci&oacute;n adulta, esto se presenta como un nuevo escenario de la profesi&oacute;n docente. Adem&aacute;s, en este cap&iacute;tulo se desarrolla la problem&aacute;tica, la cual se trata de la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica considerando el tipo de poblaci&oacute;n y el ambiente tecnol&oacute;gico, luego sigue la justificaci&oacute;n en la que se destaca entre otros la alfabetizaci&oacute;n digital y por &uacute;ltimo est&aacute;n los antecedentes tanto nacionales como internacionales, cuyos temas son la mediaci&oacute;n, aprendizaje colaborativo, educaci&oacute;n de adultos, tecnolog&iacute;as y otros. En el segundo cap&iacute;tulo, en el marco te&oacute;rico se encuentran las distintas teor&iacute;as relacionadas con las tem&aacute;ticas mencionadas, as&iacute; como otros temas como: el rol docente con sus caracter&iacute;sticas emocionales, tecnolog&iacute;as digitales en la educaci&oacute;n como apoyo a la educaci&oacute;n, entre lo que destacan las herramientas tecnol&oacute;gicas.</p></dc:description>
<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
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