Mediación pedagógica en los cursos del área tecnológica de la asociación gerontológica costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019.

<p>La presente investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en la Asociaci&oacute;n Gerontol&oacute;gica Costarricense (AGECO) instituci&oacute;n que brinda apoyo a la poblaci&oacute;n adulta de Costa Rica, en este trabajo desde el plano educativo, por medio de los cursos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valverde Brenes, Juliana Andrea
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2019
Materias:
Acceso en línea:http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/L3FI146E2EEM8XQI1FCJ7G7RGGX6VJ.pdf
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description <p>La presente investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en la Asociaci&oacute;n Gerontol&oacute;gica Costarricense (AGECO) instituci&oacute;n que brinda apoyo a la poblaci&oacute;n adulta de Costa Rica, en este trabajo desde el plano educativo, por medio de los cursos de Tecnolog&iacute;as. La educaci&oacute;n andrag&oacute;gica por su parte representa uno de los objetivos actuales en tanto cada vez el Estado busca su bienestar mediante la creaci&oacute;n de instituciones e implementaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. El tema de la investigaci&oacute;n es la Mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica en los cursos del &aacute;rea tecnol&oacute;gica de la Asociaci&oacute;n Gerontol&oacute;gica Costarricense (AGECO), en el segundo semestre 2019el lector encuentra en el primer cap&iacute;tulo el tema, el cual es la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica relacionado con las tecnolog&iacute;as con la poblaci&oacute;n adulta, esto se presenta como un nuevo escenario de la profesi&oacute;n docente. Adem&aacute;s, en este cap&iacute;tulo se desarrolla la problem&aacute;tica, la cual se trata de la mediaci&oacute;n pedag&oacute;gica considerando el tipo de poblaci&oacute;n y el ambiente tecnol&oacute;gico, luego sigue la justificaci&oacute;n en la que se destaca entre otros la alfabetizaci&oacute;n digital y por &uacute;ltimo est&aacute;n los antecedentes tanto nacionales como internacionales, cuyos temas son la mediaci&oacute;n, aprendizaje colaborativo, educaci&oacute;n de adultos, tecnolog&iacute;as y otros. En el segundo cap&iacute;tulo, en el marco te&oacute;rico se encuentran las distintas teor&iacute;as relacionadas con las tem&aacute;ticas mencionadas, as&iacute; como otros temas como: el rol docente con sus caracter&iacute;sticas emocionales, tecnolog&iacute;as digitales en la educaci&oacute;n como apoyo a la educaci&oacute;n, entre lo que destacan las herramientas tecnol&oacute;gicas.</p>
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