La influencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico de la asignatura de matemáticas en los discentes de II ciclo de la Escuela Saint Spirit circuito 01 de la dirección regional de Puriscal, durante el segundo semestre del 2019.
<p>El objetivo general de la investigación es analizar las estrategias metodológicas en el rendimiento académico que influyen en la comprensión de los contenidos dela asignatura de Matemática; en el estudiantado de II Ciclo de la Escuela S...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
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<dc:creator>Valverde Bermúdez, Tatiana</dc:creator>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Puriscal</dc:subject>
<dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
<dc:subject>Rendimiento Académico Bajo</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Didácticos</dc:subject>
<dc:subject>Matemática – Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Rol Docente</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Saint Spirit</dc:subject>
<dc:subject>Método Deductivo</dc:subject>
<dc:subject>Métodos de Enseñanza</dc:subject>
<dc:description><p>El objetivo general de la investigaci&oacute;n es analizar las estrategias metodol&oacute;gicas en el rendimiento acad&eacute;mico que influyen en la comprensi&oacute;n de los contenidos dela asignatura de Matem&aacute;tica; en el estudiantado de II Ciclo de la Escuela Saint Spirit, Circuito 01 de la Direcci&oacute;n Regional de Puriscal, durante el segundo semestre del 2019. Para ello se investigaron antecedentes internacionales y nacionales, donde se encontraron aportes investigadores como Puchaicela (2018), Vallejos (2017) y Morera (2011) quienes mencionan la importancia de la l&uacute;dica, el juego y las estrategias did&aacute;cticas para favorecer el proceso de aprendizaje en los educandos.</p></dc:description>
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