El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019.
<p>La siguiente investigación tuvo como objetivo conocer el uso que tiene el juego como recurso pedagógico durante la implementación de la unidad temática interacción con el medio del programa de Educación Preescolar. Por ende se escogió a la población de edad preescolar entre los 4 y 5 años d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HC3DXMLY8I5FPPRILL3UVF1FGTXLX9.pdf |
| _version_ | 1873803190625894400 |
|---|---|
| author | Tencio Araya, Andrea |
| author_facet | Tencio Araya, Andrea |
| author_sort | Tencio Araya, Andrea |
| callnumber-raw | 006999 TFG |
| callnumber-search | 006999 TFG |
| categoria_origen_str | Trabajo final de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>La siguiente investigación tuvo como objetivo conocer el uso que tiene el juego como recurso pedagógico durante la implementación de la unidad temática interacción con el medio del programa de Educación Preescolar. Por ende se escogió a la población de edad preescolar entre los 4 y 5 años del Centro Educativo Manuel Castro Blanco. De lo anterior, se debe resaltar que el juego es un aspecto muy importante en el desarrollo de cada individuo debido a que favorece la capacidad de expresar las emociones y manifestarlas; es decir, beneficia en los momentos socio-afectivos presentados con cotidianidad en el docente como lo son: espacios de afecto hacia familiares, emociones al entablar alguna relación social con otros infantes, entre otros. Con el juego se estimula y mejora el desarrollo de dicha capacidad en beneficio del infante. Además se mejora los vínculos personales que los docentes puedan tener durante el desarrollo de su rutina, como por ejemplo: las relaciones que puedan tener los infantes con sus iguales, familiares y particulares que le rodean en el ambiente educativo y fuera de la institución , permitiendo un mejor desenvolvimiento personal y social que a la vez colabora con el nivel de autonomía individual durante su desarrollo, de manera que el individuo tenga independencia y actuación según su propio criterio, opinión y deseo; así como la manera en que pueda ser entendido e interpretado durante los vínculos personales y sociales.</p> |
| first_indexed | 2026-08-17T20:19:36Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-4670</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019.</dc:title>
<dc:creator>Tencio Araya, Andrea</dc:creator>
<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Educativos</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Infantiles</dc:subject>
<dc:subject>Terapeútica Recreativa</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Los Santos</dc:subject>
<dc:subject>Centro Educativo Manuel Castro Blanco</dc:subject>
<dc:subject>Congnición en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Grupo de Juegos Infantiles</dc:subject>
<dc:description><p>La siguiente investigación tuvo como objetivo conocer el uso que tiene el juego como recurso pedagógico durante la implementación de la unidad temática interacción con el medio del programa de Educación Preescolar. Por ende se escogió a la población de edad preescolar entre los 4 y 5 años del Centro Educativo Manuel Castro Blanco. De lo anterior, se debe resaltar que el juego es un aspecto muy importante en el desarrollo de cada individuo debido a que favorece la capacidad de expresar las emociones y manifestarlas; es decir, beneficia en los momentos socio-afectivos presentados con cotidianidad en el docente como lo son: espacios de afecto hacia familiares, emociones al entablar alguna relación social con otros infantes, entre otros. Con el juego se estimula y mejora el desarrollo de dicha capacidad en beneficio del infante. Además se mejora los vínculos personales que los docentes puedan tener durante el desarrollo de su rutina, como por ejemplo: las relaciones que puedan tener los infantes con sus iguales, familiares y particulares que le rodean en el ambiente educativo y fuera de la institución , permitiendo un mejor desenvolvimiento personal y social que a la vez colabora con el nivel de autonomía individual durante su desarrollo, de manera que el individuo tenga independencia y actuación según su propio criterio, opinión y deseo; así como la manera en que pueda ser entendido e interpretado durante los vínculos personales y sociales.</p></dc:description>
<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
<dc:identifier>006999 TFG</dc:identifier>
<dc:identifier>http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HC3DXMLY8I5FPPRILL3UVF1FGTXLX9.pdf</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-4670 |
| institution | Universidad Estatal a Distancia |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:19:36Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-4670 2026-08-17T20:01:55Z El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. Tencio Araya, Andrea Educación Preescolar Juegos Educativos Juegos Infantiles Terapeútica Recreativa Desarrollo Infantil Dirección Regional de Educación de Los Santos Centro Educativo Manuel Castro Blanco Congnición en Niños Grupo de Juegos Infantiles <p>La siguiente investigación tuvo como objetivo conocer el uso que tiene el juego como recurso pedagógico durante la implementación de la unidad temática interacción con el medio del programa de Educación Preescolar. Por ende se escogió a la población de edad preescolar entre los 4 y 5 años del Centro Educativo Manuel Castro Blanco. De lo anterior, se debe resaltar que el juego es un aspecto muy importante en el desarrollo de cada individuo debido a que favorece la capacidad de expresar las emociones y manifestarlas; es decir, beneficia en los momentos socio-afectivos presentados con cotidianidad en el docente como lo son: espacios de afecto hacia familiares, emociones al entablar alguna relación social con otros infantes, entre otros. Con el juego se estimula y mejora el desarrollo de dicha capacidad en beneficio del infante. Además se mejora los vínculos personales que los docentes puedan tener durante el desarrollo de su rutina, como por ejemplo: las relaciones que puedan tener los infantes con sus iguales, familiares y particulares que le rodean en el ambiente educativo y fuera de la institución , permitiendo un mejor desenvolvimiento personal y social que a la vez colabora con el nivel de autonomía individual durante su desarrollo, de manera que el individuo tenga independencia y actuación según su propio criterio, opinión y deseo; así como la manera en que pueda ser entendido e interpretado durante los vínculos personales y sociales.</p> 2019 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia 006999 TFG http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HC3DXMLY8I5FPPRILL3UVF1FGTXLX9.pdf spa |
| spellingShingle | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. Tencio Araya, Andrea Educación Preescolar Juegos Educativos Juegos Infantiles Terapeútica Recreativa Desarrollo Infantil Dirección Regional de Educación de Los Santos Centro Educativo Manuel Castro Blanco Congnición en Niños Grupo de Juegos Infantiles |
| title | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. |
| title_full | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. |
| title_fullStr | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. |
| title_full_unstemmed | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. |
| title_short | El juego como recurso pedagógico, a través de la implementación de la Unidad Temática “Interacción con el medio”, del Programa de Educación Preescolar, en la Escuela Manuel Castro Blanco; Dirección Regional de Educación Los Santos, circuito 03, durante segundo semestre 2019. |
| title_sort | el juego como recurso pedagogico a traves de la implementacion de la unidad tematica interaccion con el medio del programa de educacion preescolar en la escuela manuel castro blanco direccion regional de educacion los santos circuito 03 durante segundo semestre 2019 |
| topic | Educación Preescolar Juegos Educativos Juegos Infantiles Terapeútica Recreativa Desarrollo Infantil Dirección Regional de Educación de Los Santos Centro Educativo Manuel Castro Blanco Congnición en Niños Grupo de Juegos Infantiles |
| topic_facet | Educación Preescolar Juegos Educativos Juegos Infantiles Terapeútica Recreativa Desarrollo Infantil Dirección Regional de Educación de Los Santos Centro Educativo Manuel Castro Blanco Congnición en Niños Grupo de Juegos Infantiles |
| url | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/HC3DXMLY8I5FPPRILL3UVF1FGTXLX9.pdf |
| work_keys_str_mv | AT tencioarayaandrea eljuegocomorecursopedagogicoatravesdelaimplementaciondelaunidadtematicainteraccionconelmediodelprogramadeeducacionpreescolarenlaescuelamanuelcastroblancodireccionregionaldeeducacionlossantoscircuito03durantesegundosemestre2019 |