Propuesta de un programa de inducción y reinducción para la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón.
<p>La presente investigación se refiere al tema de implementación de un programa de inducción y reinducción de personal. La inducción se puede definir como “un proceso de formación que facilita la integració...
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Universidad Estatal a Distancia
2019
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| description | <p>La presente investigación se refiere al tema de implementación de un programa de inducción y reinducción de personal. La inducción se puede definir como “un proceso de formación que facilita la integración del empleado a la cultura organizacional y con respecto a la reinducción, ésta consiste en reorientar al personal con antigüedad y comunicarle los cambios que la empresa haya tenido” (Peña, et al., 2018). Al respecto, los programas de inducción y reinducción proporcionan al personal el conocimiento necesario para desarrollar las capacidades y destrezas, además, de lograr identificarse con los objetivos de la organización. Para Majad “en realidad, lo que se requiere es comprometer a los colaboradores como sujetos de su personalidad en relación con el trabajo y la organización” (2016, p.148). Según el autor, lo que busca la inducción y reinducción es la integración del personal de nuevo ingreso al puesto, al grupo de trabajo y la propia organización, que permita la disminución del desconocimiento de las funciones y procesos que se realizan, buscando, por el contrario, convertirlo en un colaborador preparado en todos los sentidos. Por otra parte, existen diversas causas por las cuales dentro de las organizaciones no se implementa un programa de inducción y reinducción.</p> |
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<dc:title>Propuesta de un programa de inducción y reinducción para la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón.</dc:title>
<dc:creator>Peña Jiménez, Hasell Dayana</dc:creator>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón</dc:subject>
<dc:subject>Inducción de Personal</dc:subject>
<dc:subject>Administración de Personal</dc:subject>
<dc:subject>Administración de Recursos Humanos</dc:subject>
<dc:subject>Calidad Total de Gestión</dc:subject>
<dc:subject>Clima Organizacion</dc:subject>
<dc:description><p>La presente investigaci&oacute;n se refiere al tema de implementaci&oacute;n de un programa de inducci&oacute;n y reinducci&oacute;n de personal. La inducci&oacute;n se puede definir como &ldquo;un proceso de formaci&oacute;n que facilita la integraci&oacute;n del empleado a la cultura organizacional y con respecto a la reinducci&oacute;n, &eacute;sta consiste en reorientar al personal con antig&uuml;edad y comunicarle los cambios que la empresa haya tenido&rdquo; (Pe&ntilde;a, et al., 2018). Al respecto, los programas de inducci&oacute;n y reinducci&oacute;n proporcionan al personal el conocimiento necesario para desarrollar las capacidades y destrezas, adem&aacute;s, de lograr identificarse con los objetivos de la organizaci&oacute;n. Para Majad &ldquo;en realidad, lo que se requiere es comprometer a los colaboradores como sujetos de su personalidad en relaci&oacute;n con el trabajo y la organizaci&oacute;n&rdquo; (2016, p.148). Seg&uacute;n el autor, lo que busca la inducci&oacute;n y reinducci&oacute;n es la integraci&oacute;n del personal de nuevo ingreso al puesto, al grupo de trabajo y la propia organizaci&oacute;n, que permita la disminuci&oacute;n del desconocimiento de las funciones y procesos que se realizan, buscando, por el contrario, convertirlo en un colaborador preparado en todos los sentidos. Por otra parte, existen diversas causas por las cuales dentro de las organizaciones no se implementa un programa de inducci&oacute;n y reinducci&oacute;n.</p></dc:description>
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