Características de la gestión institucional desarrollada en el proyecto educativo del Parque la Libertad, del Ministerio de Cultura y Juventud de Costa Rica, ubicado en la provincia de San José, cantón de Desamparados, para atender las necesidades de inclusión social y cultural de la población adulta, durante el primer semestre del 2019.
<p>El trabajo de investigación corresponde al análisis de la gestión institucional desarrollada en el Parque la Libertad, para atender las necesidades sociales y culturales de la población adulta, durante el primer semestre del año 2019. Este se ubica en el cantón de Desamparados. Es probable...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| Materias: | |
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| description | <p>El trabajo de investigación corresponde al análisis de la gestión institucional desarrollada en el Parque la Libertad, para atender las necesidades sociales y culturales de la población adulta, durante el primer semestre del año 2019. Este se ubica en el cantón de Desamparados. Es probable que, este nombre refiera únicamente aun lugar recreativo; sin embargo, este es una iniciativa de desarrollo humano, gestada por el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y gestionada en alianza público-privada po runa fundación, por lo que la investigación se centrará en analizar la gestión de los programas y proyectos de educación no formal, ofrecidos a la población adulta, con el fin de atender los requerimientos citados. Mediante un enfoque de investigación cualitativo, se realiza una revisión documental y entrevista a personas usuarias y funcionarias, relacionados con los programas educativos dirigidos a personas adultas, se incluyen dentro de la muestra dos personas para cada una de las siguientes categorías: egresados, usuarios ,personal docente, personal del área administrativa y cuatro personas del área de gestión educativa. Utilizando para ello la guía para el análisis documental y guía de entrevista, ya que las personas inmersas dentro del fenómeno, tiene una mayor comprensión de este.</p> |
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<dc:creator>Mesén Arias, Victoria Helena</dc:creator>
<dc:subject>Desarrollo Humano</dc:subject>
<dc:subject>Educación de Adultos</dc:subject>
<dc:subject>Administración Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Calidad Total de Gestión</dc:subject>
<dc:subject>Cantón de Desamparados</dc:subject>
<dc:subject>Educación Continuada</dc:subject>
<dc:subject>Parque la Libertad</dc:subject>
<dc:subject>Ministerio de Cultura Juventud y Deportes</dc:subject>
<dc:subject>Métodos de Enseñanza</dc:subject>
<dc:description><p>El trabajo de investigación corresponde al análisis de la gestión institucional desarrollada en el Parque la Libertad, para atender las necesidades sociales y culturales de la población adulta, durante el primer semestre del año 2019. Este se ubica en el cantón de Desamparados. Es probable que, este nombre refiera únicamente aun lugar recreativo; sin embargo, este es una iniciativa de desarrollo humano, gestada por el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y gestionada en alianza público-privada po runa fundación, por lo que la investigación se centrará en analizar la gestión de los programas y proyectos de educación no formal, ofrecidos a la población adulta, con el fin de atender los requerimientos citados. Mediante un enfoque de investigación cualitativo, se realiza una revisión documental y entrevista a personas usuarias y funcionarias, relacionados con los programas educativos dirigidos a personas adultas, se incluyen dentro de la muestra dos personas para cada una de las siguientes categorías: egresados, usuarios ,personal docente, personal del área administrativa y cuatro personas del área de gestión educativa. Utilizando para ello la guía para el análisis documental y guía de entrevista, ya que las personas inmersas dentro del fenómeno, tiene una mayor comprensión de este.</p></dc:description>
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<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
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