Análisis de los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero.
<p>El objetivo general de esta investigación es analizar los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técni...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/URDFAJ57198ECGVNE1ULV3EQAJ2NCE.pdf |
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| description | <p>El objetivo general de esta investigación es analizar los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero, en el curso lectivo 2019, para que contribuyan al desarrollo del potencial y a la mejora de la gestión del recurso humano. Elabora un instrumento de evaluación del desempeño, acorde con la realidad del Colegio Técnico Profesional Zarcero, tomando en cuenta remuneraciones, incentivos y capacitaciones necesarios para que se valoren las capacidades y habilidades de los funcionarios en el entorno diario, aplicable a nivel interno para la mejora constante del proceso de enseñanza y como parte de la autoevaluación a la que está sometida la institución constantemente al implementar lo establecido en el Comité de Calidad para la Educación a nivel institucional, del circuito y regional. Describe la evaluación del desempeño que se aplica a los funcionarios del colegio. Establece las remuneraciones que reciben los trabajadores públicos nombrados en el colegio de acuerdo al grupo ocupacional. Identifica los incentivos que reciben los docentes y administrativos según las funciones establecidas para cada uno. Determina los procesos de capacitación impartidos a los funcionarios del colegio de acuerdo a las carencias detectadas durante el proceso de la enseñanza.</p> |
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<dc:title>Análisis de los procesos de evaluación del desempeño, remuneraciones, incentivos y capacitación, que se aplican al personal docente, técnico-docente y administrativo del Colegio Técnico Profesional Zarcero.</dc:title>
<dc:creator>Castro Murillo, Mariana</dc:creator>
<dc:subject>Administración de Empresas</dc:subject>
<dc:subject>Calidad de la Educación</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación del Trabajo</dc:subject>
<dc:subject>Administración de Personal</dc:subject>
<dc:subject>Administración Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación Educativa</dc:subject>
<dc:subject>Formación Profesional de Docentes</dc:subject>
<dc:subject>Capacitación Docente</dc:subject>
<dc:subject>Colegio Técnico Profesional Zarcero</dc:subject>
<dc:description><p>El objetivo general de esta investigaci&oacute;n es analizar los procesos de evaluaci&oacute;n del desempe&ntilde;o, remuneraciones, incentivos y capacitaci&oacute;n, que se aplican al personal docente, t&eacute;cnico-docente y administrativo del Colegio T&eacute;cnico Profesional Zarcero, en el curso lectivo 2019, para que contribuyan al desarrollo del potencial y a la mejora de la gesti&oacute;n del recurso humano. Elabora un instrumento de evaluaci&oacute;n del desempe&ntilde;o, acorde con la realidad del Colegio T&eacute;cnico Profesional Zarcero, tomando en cuenta remuneraciones, incentivos y capacitaciones necesarios para que se valoren las capacidades y habilidades de los funcionarios en el entorno diario, aplicable a nivel interno para la mejora constante del proceso de ense&ntilde;anza y como parte de la autoevaluaci&oacute;n a la que est&aacute; sometida la instituci&oacute;n constantemente al implementar lo establecido en el Comit&eacute; de Calidad para la Educaci&oacute;n a nivel institucional, del circuito y regional. Describe la evaluaci&oacute;n del desempe&ntilde;o que se aplica a los funcionarios del colegio. Establece las remuneraciones que reciben los trabajadores p&uacute;blicos nombrados en el colegio de acuerdo al grupo ocupacional. Identifica los incentivos que reciben los docentes y administrativos seg&uacute;n las funciones establecidas para cada uno. Determina los procesos de capacitaci&oacute;n impartidos a los funcionarios del colegio de acuerdo a las carencias detectadas durante el proceso de la ense&ntilde;anza.</p></dc:description>
<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
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