Propuesta de estrategias para el fortalecimiento del trabajo entre equipo docentes y personas encargadas legales del estudiantado del ciclo, del Centro Educativo Escuela Valle Verde del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte- Norte durante el ll semestre 2019.
<p>Esta investigación tiene como propósito proporcionar propuestas de estrategias para el fortalecimiento del trabajo en equipo entre docentes y personas encargadas legales de los educandos de I ciclo del Centro Educativo Escuela Valle Verde del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educació...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| Materias: | |
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| description | <p>Esta investigación tiene como propósito proporcionar propuestas de estrategias para el fortalecimiento del trabajo en equipo entre docentes y personas encargadas legales de los educandos de I ciclo del Centro Educativo Escuela Valle Verde del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte durante el curso lectivo 2019. En la problemática planteada, se trató de abordar de manera tal que, se promovieran métodos y estrategias de trabajo colaborativo entre el personal docente y los encargados legales del estudiantado para favorecer el desarrollo y crecimiento académico de cada uno. Esto implicó la puesta en práctica de estrategias para lograr una comunicación efectiva entre docentes, encargados y encargadas de familia lo cual favoreció integralmente el proceso educativo en general. La relación armoniosa, fluida, constante y eficaz que se debe establecer entre dos actores educativos muy importantes como lo son, docentes y padres o encargados de familia, se ha venido viendo afectada, por diversos factores que resultó de relevancia investigar y que se trató en este trabajo. Resultó interesante conocer cuál es la realidad del proceso de interacción escuela-encargados. Se trabajó para que esos canales de comunicación entre docente, padres y madres de familia fueran efectivos. En este documento se describieron los principales elementos que sustentan el problema o fenómeno de estudio, los objetivos del proyecto y los antecedentes más relevantes que permitieron dar razón teórica, metodológica y práctica de la importancia de mantener una buena relación entre los encargados y encargadas legales del estudiantado y, el personal docente en los centros educativos.</p> <p> </p> |
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<dc:title>Propuesta de estrategias para el fortalecimiento del trabajo entre equipo docentes y personas encargadas legales del estudiantado del ciclo, del Centro Educativo Escuela Valle Verde del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte- Norte durante el ll semestre 2019.</dc:title>
<dc:creator>Alvarado Quesada, Joselyne Adriana</dc:creator>
<dc:creator>Bustos Chavarría, María Elena</dc:creator>
<dc:creator>Karla Vanessa, Amador Solís</dc:creator>
<dc:subject>Educación Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Padres E Hijos</dc:subject>
<dc:subject>Violencia Conyugal</dc:subject>
<dc:subject>Educación en el Hogar</dc:subject>
<dc:subject>Rol del Docente</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Valle Verde</dc:subject>
<dc:subject>Educación - Aprendizaje</dc:subject>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación Zona Norte</dc:subject>
<dc:description><p>Esta investigación tiene como propósito proporcionar propuestas de estrategias para el fortalecimiento del trabajo en equipo entre docentes y personas encargadas legales de los educandos de I ciclo del Centro Educativo Escuela Valle Verde del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte durante el curso lectivo 2019. En la problemática planteada, se trató de abordar de manera tal que, se promovieran métodos y estrategias de trabajo colaborativo entre el personal docente y los encargados legales del estudiantado para favorecer el desarrollo y crecimiento académico de cada uno. Esto implicó la puesta en práctica de estrategias para lograr una comunicación efectiva entre docentes, encargados y encargadas de familia lo cual favoreció integralmente el proceso educativo en general. La relación armoniosa, fluida, constante y eficaz que se debe establecer entre dos actores educativos muy importantes como lo son, docentes y padres o encargados de familia, se ha venido viendo afectada, por diversos factores que resultó de relevancia investigar y que se trató en este trabajo. Resultó interesante conocer cuál es la realidad del proceso de interacción escuela-encargados. Se trabajó para que esos canales de comunicación entre docente, padres y madres de familia fueran efectivos. En este documento se describieron los principales elementos que sustentan el problema o fenómeno de estudio, los objetivos del proyecto y los antecedentes más relevantes que permitieron dar razón teórica, metodológica y práctica de la importancia de mantener una buena relación entre los encargados y encargadas legales del estudiantado y, el personal docente en los centros educativos.</p> <p> </p></dc:description>
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