Análisis de la incorporación e implementación de habilidades en la formación de estudiantes universitarios en una carrera de ingeniería industrial para un curso de Mecánica y Electromecánica

<p>La investigaci&oacute;n educativa busca analizar los factores que intervienen en la formaci&oacute;n de habilidades duras y blandas en estudiantes de ingenier&iacute;a industrial, a partir de contenidos tem&aacute;ticos asociados a conceptos electromec&aacute;nicos y pri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solís Ramírez, Cristhian
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2238/11185
Descripción
Sumario:<p>La investigaci&oacute;n educativa busca analizar los factores que intervienen en la formaci&oacute;n de habilidades duras y blandas en estudiantes de ingenier&iacute;a industrial, a partir de contenidos tem&aacute;ticos asociados a conceptos electromec&aacute;nicos y principios fisicomatem&aacute;ticos, como referencia para el dise&ntilde;o de un entorno virtual de aprendizaje que incorpore recursos como videotutoriales y gu&iacute;as did&aacute;cticas que sirvan de apoyo al proceso de ense&ntilde;anza. La investigaci&oacute;n educativa es de tipo cualitativo y corte descriptivo, basada en la teor&iacute;a fundamentada para analizar los datos obtenidos a partir de la aplicaci&oacute;n de instrumentos de opini&oacute;n y los referentes te&oacute;ricos asumidos. A nivel operativo y metodol&oacute;gico la investigaci&oacute;n ajusta sus alcances a partir de categor&iacute;as que indagan la perspectiva de estudiantes y profesores para proponer acciones de innovaci&oacute;n educativa.</p>