Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía
<p>Este proyecto responde a la necesidad de integrar las tecnologías de la información y la comunicación con los contenidos curriculares de historia de la Ciencia de la Escuela de Filosofía, situación que promueve la construcció...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2003
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/252 |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Este proyecto responde a la necesidad de integrar las tecnologías de la información y la comunicación con los contenidos curriculares de historia de la Ciencia de la Escuela de Filosofía, situación que promueve la construcción de procesos de enseñanza y aprendizaje novedoso para la enseñanza de la Filosofía en el contexto de la educación superior. Los objetivos más importantes presentados en la investigación son: ? Analizar los aspectos que fundamentan la producción de herramientas educativas con formato tecnológico. ? Determinar los aspectos que caracterizan la producción de herramientas educativas tecnológicas con características lúdicas e interactivas. ? Diseñar herramientas educativas con formato tecnológico para ser aplicadas en la Educación Superior en el campo de la Filosofía. Los resultados obtenidos fueron: ? Se desarrolla una página web como medio de difusión y construcción del conocimiento filosófico en relación con la filosofía e historia de la ciencia. ? La página web se convierte en una estrategia didáctica para propiciar procesos de aprendizaje en el área de filosofía y en escenarios universitarios.</p> |
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<dc:title>Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía</dc:title>
<dc:creator>Badilla Chavarría, Leda</dc:creator>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Evaluación</dc:subject>
<dc:subject>Igualdad de Género</dc:subject>
<dc:subject>Violencia Contra Las Mujeres</dc:subject>
<dc:description><p>Este proyecto responde a la necesidad de integrar las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n con los contenidos curriculares de historia de la Ciencia de la Escuela de Filosof&iacute;a, situaci&oacute;n que promueve la construcci&oacute;n de procesos de ense&ntilde;anza y aprendizaje novedoso para la ense&ntilde;anza de la Filosof&iacute;a en el contexto de la educaci&oacute;n superior. Los objetivos m&aacute;s importantes presentados en la investigaci&oacute;n son: ? Analizar los aspectos que fundamentan la producci&oacute;n de herramientas educativas con formato tecnol&oacute;gico. ? Determinar los aspectos que caracterizan la producci&oacute;n de herramientas educativas tecnol&oacute;gicas con caracter&iacute;sticas l&uacute;dicas e interactivas. ? Dise&ntilde;ar herramientas educativas con formato tecnol&oacute;gico para ser aplicadas en la Educaci&oacute;n Superior en el campo de la Filosof&iacute;a. Los resultados obtenidos fueron: ? Se desarrolla una p&aacute;gina web como medio de difusi&oacute;n y construcci&oacute;n del conocimiento filos&oacute;fico en relaci&oacute;n con la filosof&iacute;a e historia de la ciencia. ? La p&aacute;gina web se convierte en una estrategia did&aacute;ctica para propiciar procesos de aprendizaje en el &aacute;rea de filosof&iacute;a y en escenarios universitarios.</p></dc:description>
<dc:date>2003</dc:date>
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<dc:publisher>Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
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| spelling | INIE-SIPUB-45 2026-08-17T20:01:55Z Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía Badilla Chavarría, Leda Educación Evaluación Igualdad de Género Violencia Contra Las Mujeres <p>Este proyecto responde a la necesidad de integrar las tecnologías de la información y la comunicación con los contenidos curriculares de historia de la Ciencia de la Escuela de Filosofía, situación que promueve la construcción de procesos de enseñanza y aprendizaje novedoso para la enseñanza de la Filosofía en el contexto de la educación superior. Los objetivos más importantes presentados en la investigación son: ? Analizar los aspectos que fundamentan la producción de herramientas educativas con formato tecnológico. ? Determinar los aspectos que caracterizan la producción de herramientas educativas tecnológicas con características lúdicas e interactivas. ? Diseñar herramientas educativas con formato tecnológico para ser aplicadas en la Educación Superior en el campo de la Filosofía. Los resultados obtenidos fueron: ? Se desarrolla una página web como medio de difusión y construcción del conocimiento filosófico en relación con la filosofía e historia de la ciencia. ? La página web se convierte en una estrategia didáctica para propiciar procesos de aprendizaje en el área de filosofía y en escenarios universitarios.</p> 2003 Proyecto IIMEC Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 06.05.03 330 http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/252 spa |
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