Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
| Materias: |
| _version_ | 1873803133995450368 |
|---|---|
| author | Barquero Villegas, Rebeca |
| author_facet | Barquero Villegas, Rebeca |
| author_sort | Barquero Villegas, Rebeca |
| callnumber-raw | TFG 44388 www.ejemplo.com |
| callnumber-search | TFG 44388 www.ejemplo.com |
| categoria_origen_str | Práctica dirigida de licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| first_indexed | 2026-08-17T20:18:42Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-4484</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia.</dc:title>
<dc:creator>Barquero Villegas, Rebeca</dc:creator>
<dc:subject>Comportamiento del Alumno</dc:subject>
<dc:subject>Maestros de Primaria</dc:subject>
<dc:subject>Socializacion</dc:subject>
<dc:subject>Violencia Escolar</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject>
<dc:subject>Relaciones Maestro-estudiante</dc:subject>
<dc:subject>Interacción Social en Niños</dc:subject>
<dc:subject>Acoso Escolar</dc:subject>
<dc:subject>Relación Familia</dc:subject>
<dc:subject>Convivencia - Metodología - Guías</dc:subject>
<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>Práctica dirigida de licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad de Costa Rica</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 44388</dc:identifier>
<dc:identifier>www.ejemplo.com</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-4484 |
| institution | Universidad de Costa Rica |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:18:42Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-4484 2026-08-17T20:01:55Z Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. Barquero Villegas, Rebeca Comportamiento del Alumno Maestros de Primaria Socializacion Violencia Escolar Desarrollo Infantil Relaciones Maestro-estudiante Interacción Social en Niños Acoso Escolar Relación Familia Convivencia - Metodología - Guías 2019 Práctica dirigida de licenciatura Universidad de Costa Rica TFG 44388 www.ejemplo.com spa |
| spellingShingle | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. Barquero Villegas, Rebeca Comportamiento del Alumno Maestros de Primaria Socializacion Violencia Escolar Desarrollo Infantil Relaciones Maestro-estudiante Interacción Social en Niños Acoso Escolar Relación Familia Convivencia - Metodología - Guías |
| title | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. |
| title_full | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. |
| title_fullStr | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. |
| title_full_unstemmed | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. |
| title_short | Factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interacción social en niños y niñas preescolares, de la Dirección Regional de Occidente: evidencias hacia la construcción de una guía de trabajo pedagógico: orientaciones prácticas y cotidianas para la prevención de conductas similares al Bullying escolar: interacciones sociales armoniosas en la infancia. |
| title_sort | factores del entorno que inciden en comportamientos relacionados con acoso escolar en los procesos de interaccion social en ninos y ninas preescolares de la direccion regional de occidente evidencias hacia la construccion de una guia de trabajo pedagogico orientaciones practicas y cotidianas para la prevencion de conductas similares al bullying escolar interacciones sociales armoniosas en la infancia |
| topic | Comportamiento del Alumno Maestros de Primaria Socializacion Violencia Escolar Desarrollo Infantil Relaciones Maestro-estudiante Interacción Social en Niños Acoso Escolar Relación Familia Convivencia - Metodología - Guías |
| topic_facet | Comportamiento del Alumno Maestros de Primaria Socializacion Violencia Escolar Desarrollo Infantil Relaciones Maestro-estudiante Interacción Social en Niños Acoso Escolar Relación Familia Convivencia - Metodología - Guías |
| work_keys_str_mv | AT barquerovillegasrebeca factoresdelentornoqueincidenencomportamientosrelacionadosconacosoescolarenlosprocesosdeinteraccionsocialenninosyninaspreescolaresdeladireccionregionaldeoccidenteevidenciashacialaconstrucciondeunaguiadetrabajopedagogicoorientacionespracticasycotidianaspara |
