Educación como derecho humano, perspectiva desde la educación matemática costarricense. En: Ensayos Pedagógicos, 2019, Vol.14(2), pp.107-125
<p>La educación como derecho debe facilitar a todas las personas la posibilidad de aprender a aprender y hacerlo a través de toda su vida; además, debe poseer cuatro características para ser considera como derecho: disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad. Por tanto, se pre...
| Autor principal: | |
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| Format: | Artículo |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13065 |