Diseño y validación de una escala para medir la actitud hacia el aprendizaje del inglés : un estudio empírico en estudiantes de posgrado. / Revista de lenguas modernas, N° 28

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Martínez, María José
Otros Autores:	Santana Villegas, Josefina del Carmen, Ferret Nieto, Claudia, García Santillán, Arturo
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2017
Materias:	Motivación en Educación Actitud (psicologia) - Medicion Universidad Cristobal Colón (méxico) - Investigaciones Ingles - Enseñanza Superior - México - Evaluacion
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/34782

Ejemplares similares

Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity
por: Solórzano Salas, Julieta
Publicado: (2013)

Análisis de las estrategias de estimulación y el desarrollo de la motrocidad fina en relación a los procesos de lecto-escritura de los niños y niñas del grado 1 de Educación Preescolar de la Escuela Cristobal Colón, San Ignacio de Acosta, período lectivo 2013
por: Portuguez Portuguez, Deidania
Publicado: (2013)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
por: Blanco Vega, Humberto, et al.
Publicado: (2011)

Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados
por: García Martínez, Verónica, et al.
Publicado: (2015)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
por: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Publicado: (2010)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
por: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Publicado: (2014)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
por: Zurita Rivera, Ursula
Publicado: (2020)

Alfabetización inicial decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena. En: Revista Electrónica Educare, Vol. 27(1)
por: Delgado Gastélum, Glenda
Publicado: (2023)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
por: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Publicado: (2012)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
por: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Publicado: (2014)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
por: Lavigne, Gilles, et al.
Publicado: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
por: Collado Medina, Lucía M., et al.
Publicado: (2013)

Las escalas facetizadas: una técnica de exploración de actitudes en educación
Publicado: (1976)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
por: Vargas Hernández, José Guadalupe
Publicado: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
por: Calixto Flores, Raúl
Publicado: (2013)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
por: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Publicado: (2019)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
por: Vargas Pinaud, María Eugenia
Publicado: (1984)

Professionalism in foreign language teaching : an everlasting challenge. / Revista de lenguas modernas, N° 28
por: Rodríguez Chaves, José David
Publicado: (2018)

Procesos formativos de expresiones ciudadanas en una universidad mexicana = Formative processes of citizen expressions on a mexican university/Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. IV, núm. 158, 2017, pp. 85-97
por: Manuel Ortega, Jorge Isaac
Publicado: (2017)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
por: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Publicado: (2014)

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
por: Yurén, Teresa, et al.
Publicado: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
por: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Publicado: (2011)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
por: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Publicado: (2016)

Diseño de un instrumento para medir las actitudes de estudiantes de I y II ciclo de escuelas públicas hacia la educación inclusiva
por: Campos Sánchez, Fiorella
Publicado: (2021)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
por: Andrade Pulido, Javier
Publicado: (2014)

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
por: Figueroa Escudero, Elveri, et al.
Publicado: (2017)

Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0
por: Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Publicado: (2015)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
por: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Publicado: (2015)

Elaboración de escalas para medir actitud hacia la física y el aprendizaje de la física /
por: Hernández Bonilla, Pablo
Publicado: (1991)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
por: Lozano Rosales, Raymundo, et al.
Publicado: (2012)

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
por: Conde González, Francisco Javier
Publicado: (2014)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
por: Chiroleu, Adriana
Publicado: (2013)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
por: González de la Torre, Yolanda, et al.
Publicado: (2016)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
por: Covarrubias Pizarro, Pedro, et al.
Publicado: (2015)

Formative assessment for promoting intrinsic motivation in an EAP reading comprehension course. / Revista de lenguas modernas, N° 28
por: Arias Durán, Laureen
Publicado: (2018)

Retos de crecimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México
por: Silva Payró, Martha Patricia, et al.
Publicado: (2016)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
por: Cashman, Timothy G., et al.
Publicado: (2007)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
por: García Cedillo, Ismael, et al.
Publicado: (2015)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
por: Calixto Flores, Raúl
Publicado: (2015)

La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional
por: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Publicado: (2015)