Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.

La presente investigación, el cual fue desarrollado con cinco estudiantes de educación preescolar de la escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz, tiene como finalidad el abordaje de las dificultades del lenguaje oral que presentan estos párvulos a través del desarrol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2018
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/TLD79FBQDYFPNCGVKKU2F75LG5ASDA.pdf
_version_ 1873803061113126912
author Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
author_facet Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
author_sort Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
callnumber-raw TFG 006344
callnumber-search TFG 006344
categoria_origen_str Trabajo final de graduación de Licenciatura
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description La presente investigación, el cual fue desarrollado con cinco estudiantes de educación preescolar de la escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz, tiene como finalidad el abordaje de las dificultades del lenguaje oral que presentan estos párvulos a través del desarrollo de la conciencia fonológica. La institución se ubica en una zona costera del cantón de Santa Cruz, Los Pargos, Playa Negra, 27 de Abril, se cree que fue una de las últimas comunidades en abrir un centro educativo de primaria en el año 1968 en un lote que fue donado, pero el Jardín de Niños se fundó en el año 2007; la comunidad se encuentra aproximadamente a 36 kilómetros al oeste de la ciudad de Santa Cruz, Guanacaste. Para iniciar se realizó una búsqueda de información que sustentará la parte teórica del proyecto, esto se hizo con la utilización de libros, revistas, tesis, u otros; donde se tomaron conceptos de gran importancia para el tema que se desarrolla, tomando como prioritarios la conciencia fonológica y el desarrollo del lenguaje oral, entre otros. El proyecto sienta sus bases en dos objetivos generales a saber: Analizar las dificultades del lenguaje oral de los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante
first_indexed 2026-08-17T20:17:33Z
format Tesis y trabajos finales
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-4244</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.</dc:title> <dc:creator>Rodriguez Matarrita, Glindys Maria</dc:creator> <dc:subject>Dirección Regional de Educación de Santa Cruz</dc:subject> <dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject> <dc:subject>Estimulación Temprana</dc:subject> <dc:subject>Lenguaje de Los Niños</dc:subject> <dc:subject>Psicopedagogía</dc:subject> <dc:subject>Desarrollo Infantil</dc:subject> <dc:subject>Fonología</dc:subject> <dc:subject>Provincia de Guanacaste</dc:subject> <dc:subject>Trastornos de Habla</dc:subject> <dc:subject>Lenguaje - Enseñanza Preescolar</dc:subject> <dc:description>La presente investigación, el cual fue desarrollado con cinco estudiantes de educación preescolar de la escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz, tiene como finalidad el abordaje de las dificultades del lenguaje oral que presentan estos párvulos a través del desarrollo de la conciencia fonológica. La institución se ubica en una zona costera del cantón de Santa Cruz, Los Pargos, Playa Negra, 27 de Abril, se cree que fue una de las últimas comunidades en abrir un centro educativo de primaria en el año 1968 en un lote que fue donado, pero el Jardín de Niños se fundó en el año 2007; la comunidad se encuentra aproximadamente a 36 kilómetros al oeste de la ciudad de Santa Cruz, Guanacaste. Para iniciar se realizó una búsqueda de información que sustentará la parte teórica del proyecto, esto se hizo con la utilización de libros, revistas, tesis, u otros; donde se tomaron conceptos de gran importancia para el tema que se desarrolla, tomando como prioritarios la conciencia fonológica y el desarrollo del lenguaje oral, entre otros. El proyecto sienta sus bases en dos objetivos generales a saber: Analizar las dificultades del lenguaje oral de los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante</dc:description> <dc:date>2018</dc:date> <dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type> <dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher> <dc:identifier>TFG 006344</dc:identifier> <dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/TLD79FBQDYFPNCGVKKU2F75LG5ASDA.pdf</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-4244
institution Universidad Estatal a Distancia
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:17:33Z
publishDate 2018
publisher Universidad Estatal a Distancia
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-4244 2026-08-17T20:01:55Z Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018. Rodriguez Matarrita, Glindys Maria Dirección Regional de Educación de Santa Cruz Educación Preescolar Estimulación Temprana Lenguaje de Los Niños Psicopedagogía Desarrollo Infantil Fonología Provincia de Guanacaste Trastornos de Habla Lenguaje - Enseñanza Preescolar La presente investigación, el cual fue desarrollado con cinco estudiantes de educación preescolar de la escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz, tiene como finalidad el abordaje de las dificultades del lenguaje oral que presentan estos párvulos a través del desarrollo de la conciencia fonológica. La institución se ubica en una zona costera del cantón de Santa Cruz, Los Pargos, Playa Negra, 27 de Abril, se cree que fue una de las últimas comunidades en abrir un centro educativo de primaria en el año 1968 en un lote que fue donado, pero el Jardín de Niños se fundó en el año 2007; la comunidad se encuentra aproximadamente a 36 kilómetros al oeste de la ciudad de Santa Cruz, Guanacaste. Para iniciar se realizó una búsqueda de información que sustentará la parte teórica del proyecto, esto se hizo con la utilización de libros, revistas, tesis, u otros; donde se tomaron conceptos de gran importancia para el tema que se desarrolla, tomando como prioritarios la conciencia fonológica y el desarrollo del lenguaje oral, entre otros. El proyecto sienta sus bases en dos objetivos generales a saber: Analizar las dificultades del lenguaje oral de los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante 2018 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia TFG 006344 https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/TLD79FBQDYFPNCGVKKU2F75LG5ASDA.pdf spa
spellingShingle Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
Rodriguez Matarrita, Glindys Maria
Dirección Regional de Educación de Santa Cruz
Educación Preescolar
Estimulación Temprana
Lenguaje de Los Niños
Psicopedagogía
Desarrollo Infantil
Fonología
Provincia de Guanacaste
Trastornos de Habla
Lenguaje - Enseñanza Preescolar
title Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
title_full Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
title_fullStr Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
title_full_unstemmed Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
title_short Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018.
title_sort abordaje de las dificultades del lenguaje oral a traves del desarrollo de la conciencia fonologica en los ninos y ninas de educacion preescolar de la escuela los pargos del circuito 02 de la direccion regional de santa cruz durante i semestre 2018
topic Dirección Regional de Educación de Santa Cruz
Educación Preescolar
Estimulación Temprana
Lenguaje de Los Niños
Psicopedagogía
Desarrollo Infantil
Fonología
Provincia de Guanacaste
Trastornos de Habla
Lenguaje - Enseñanza Preescolar
topic_facet Dirección Regional de Educación de Santa Cruz
Educación Preescolar
Estimulación Temprana
Lenguaje de Los Niños
Psicopedagogía
Desarrollo Infantil
Fonología
Provincia de Guanacaste
Trastornos de Habla
Lenguaje - Enseñanza Preescolar
url https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/TLD79FBQDYFPNCGVKKU2F75LG5ASDA.pdf
work_keys_str_mv AT rodriguezmatarritaglindysmaria abordajedelasdificultadesdellenguajeoralatravesdeldesarrollodelaconcienciafonologicaenlosninosyninasdeeducacionpreescolardelaescuelalospargosdelcircuito02deladireccionregionaldesantacruzduranteisemestre2018