Factores socioculturales intervienen en el proceso educativo y que afectan el desarrollo socioemocional de los niños de familias inmigrantes de la Escuela Los Ángeles, Circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza Guápiles, durante el I semestre del curso lectivo 2018.

El presente trabajo de investigación trata sobre los factores socioculturales que afectan el desarrollo de los niños de familias inmigrantes y las estrategias de inclusión que se utilizan en el proceso educativo. Su principal objetivo radica en “Analizar factores socioculturales que intervienen en e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiron Mora, Maria Elena
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2018
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/B5C7C2RHD3I46866KT8LMLN7AS3FJF.pdf
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