Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica.
Este artículo presenta la autorregulación del estudiante, la preparación previa de tutores y el trabajo colaborativo que son factores clave en la educación a distancia. Se probó un nuevo diseño de tutoría en el curso de Física III para la Enseñanza de la Ciencia de la Universidad Estatal a Distancia...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2018
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<dc:creator>Andrés Jiménez, Carmen</dc:creator>
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<dc:creator>Calderón Badilla, Yency</dc:creator>
<dc:subject>Cognición en Niños</dc:subject>
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