Bulgarelli Bolanos, R. M. (2018). Relación entre las necesidades profesionales de formación en contextos no formales de educación de los equipos base del Proyecto Pedagógico para la persona menor de edad UNA-PANI y los pilares del proyecto: Atención a la diversidad, teoría constructivista y trabajo interdisciplinario, desde un enfoque psicopedagógico, en el año 2018. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bulgarelli Bolanos, Raquel María. Relación Entre Las Necesidades Profesionales De Formación En Contextos No Formales De Educación De Los Equipos Base Del Proyecto Pedagógico Para La Persona Menor De Edad UNA-PANI Y Los Pilares Del Proyecto: Atención a La Diversidad, Teoría Constructivista Y Trabajo Interdisciplinario, Desde Un Enfoque Psicopedagógico, En El Año 2018. Universidad Estatal a Distancia, 2018.
Cita MLA (9a ed.)Bulgarelli Bolanos, Raquel María. Relación Entre Las Necesidades Profesionales De Formación En Contextos No Formales De Educación De Los Equipos Base Del Proyecto Pedagógico Para La Persona Menor De Edad UNA-PANI Y Los Pilares Del Proyecto: Atención a La Diversidad, Teoría Constructivista Y Trabajo Interdisciplinario, Desde Un Enfoque Psicopedagógico, En El Año 2018. Universidad Estatal a Distancia, 2018.