Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017

En el siguiente trabajo final de graduación se abordó como tema, Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор: Rosales Flores, Johanna
Формат: Tesis y trabajos finales
Язык:испанский
Опубликовано: Universidad Estatal a Distancia 2017
Предметы:
Online-ссылка:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/F785V6AGA5NY16F385CBHSTUEYFL6E.pdf
_version_ 1873803018741219328
author Rosales Flores, Johanna
author_facet Rosales Flores, Johanna
author_sort Rosales Flores, Johanna
callnumber-raw TFG 005519
callnumber-search TFG 005519
categoria_origen_str Trabajo final de graduación de Licenciatura
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description En el siguiente trabajo final de graduación se abordó como tema, Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017. El objetivo de este estudio consistió en analizar la influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje en el estudiantado de quinto año de la Escuela Rincón de Herrera, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el primer semestre del 2017. Esta investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo y utilizó entrevistas y observación a estudiantes y docentes, como instrumentos para recolectar la información.
first_indexed 2026-08-17T20:16:52Z
format Tesis y trabajos finales
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-4103</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017</dc:title> <dc:creator>Rosales Flores, Johanna</dc:creator> <dc:subject>Comprensión de Lectura</dc:subject> <dc:subject>Dirección Regional de Educación de Alajuela</dc:subject> <dc:subject>Metacognición</dc:subject> <dc:subject>Lectura - Enseñanza Correctiva</dc:subject> <dc:subject>Lectura - Motivación</dc:subject> <dc:description>En el siguiente trabajo final de graduación se abordó como tema, Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017. El objetivo de este estudio consistió en analizar la influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje en el estudiantado de quinto año de la Escuela Rincón de Herrera, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el primer semestre del 2017. Esta investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo y utilizó entrevistas y observación a estudiantes y docentes, como instrumentos para recolectar la información.</dc:description> <dc:date>2017</dc:date> <dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type> <dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher> <dc:identifier>TFG 005519</dc:identifier> <dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/F785V6AGA5NY16F385CBHSTUEYFL6E.pdf</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-4103
institution Universidad Estatal a Distancia
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:16:52Z
publishDate 2017
publisher Universidad Estatal a Distancia
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-4103 2026-08-17T20:01:55Z Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017 Rosales Flores, Johanna Comprensión de Lectura Dirección Regional de Educación de Alajuela Metacognición Lectura - Enseñanza Correctiva Lectura - Motivación En el siguiente trabajo final de graduación se abordó como tema, Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017. El objetivo de este estudio consistió en analizar la influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje en el estudiantado de quinto año de la Escuela Rincón de Herrera, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el primer semestre del 2017. Esta investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo y utilizó entrevistas y observación a estudiantes y docentes, como instrumentos para recolectar la información. 2017 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia TFG 005519 https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/F785V6AGA5NY16F385CBHSTUEYFL6E.pdf spa
spellingShingle Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
Rosales Flores, Johanna
Comprensión de Lectura
Dirección Regional de Educación de Alajuela
Metacognición
Lectura - Enseñanza Correctiva
Lectura - Motivación
title Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
title_full Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
title_fullStr Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
title_full_unstemmed Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
title_short Influencia de la comprensión lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de V año del Centro Educativo Escuela Rincón de Herrera, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, en el ciclo lectivo 2017
title_sort influencia de la comprension lectora como herramienta para el mejoramiento del aprendizaje de v ano del centro educativo escuela rincon de herrera circuito 04 de la direccion regional de educacion de alajuela en el ciclo lectivo 2017
topic Comprensión de Lectura
Dirección Regional de Educación de Alajuela
Metacognición
Lectura - Enseñanza Correctiva
Lectura - Motivación
topic_facet Comprensión de Lectura
Dirección Regional de Educación de Alajuela
Metacognición
Lectura - Enseñanza Correctiva
Lectura - Motivación
url https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/F785V6AGA5NY16F385CBHSTUEYFL6E.pdf
work_keys_str_mv AT rosalesfloresjohanna influenciadelacomprensionlectoracomoherramientaparaelmejoramientodelaprendizajedevanodelcentroeducativoescuelarincondeherreracircuito04deladireccionregionaldeeducaciondealajuelaenelciclolectivo2017