Robles Díaz, G. A. (2017). Análisis de los factores socioculturales que inciden en la convivencia intercultural para una educación inclusiva en el estudiantado de tercer ciclo en dos grupos de estudiantes de sétimo y noveno año del Instituto Renuevos durante el primer semestre del 2017. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Robles Díaz, Geannina Alejandra. Análisis De Los Factores Socioculturales Que Inciden En La Convivencia Intercultural Para Una Educación Inclusiva En El Estudiantado De Tercer Ciclo En Dos Grupos De Estudiantes De Sétimo Y Noveno Año Del Instituto Renuevos Durante El Primer Semestre Del 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Robles Díaz, Geannina Alejandra. Análisis De Los Factores Socioculturales Que Inciden En La Convivencia Intercultural Para Una Educación Inclusiva En El Estudiantado De Tercer Ciclo En Dos Grupos De Estudiantes De Sétimo Y Noveno Año Del Instituto Renuevos Durante El Primer Semestre Del 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.