Rivera Barquero, J. (2017). Nivel de comprensión lectora en el área de estudios sociales del estudiantado de II ciclo en relación con las estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado de la Escuela llano Grande, circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el I Semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rivera Barquero, Johanna. Nivel De Comprensión Lectora En El área De Estudios Sociales Del Estudiantado De II Ciclo En Relación Con Las Estrategias Metodológicas Utilizadas Por El Profesorado De La Escuela Llano Grande, Circuito Escolar 02 De La Dirección Regional De Educación De Cartago, Durante El I Semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Rivera Barquero, Johanna. Nivel De Comprensión Lectora En El área De Estudios Sociales Del Estudiantado De II Ciclo En Relación Con Las Estrategias Metodológicas Utilizadas Por El Profesorado De La Escuela Llano Grande, Circuito Escolar 02 De La Dirección Regional De Educación De Cartago, Durante El I Semestre 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.